Tänapäeva koolikeskkonnas seisavad õpilased silmitsi uute väljakutsetega. Lisaks klasside hoidmisele, koolivälise õppe tasakaalustamisele kodu- ja ühiskondliku eluga on üha rohkem õpilasi, kes on mures kiusamise pärast.
Siin Storyboard That 's usume, et igal õpilasel peaks olema õigus kvaliteetsele, hirmutamisvabale haridusele. Oleme leidnud, et kasutades süžeeskeeme rollimängustsenaariumide loomiseks, näevad õpilased paremini kiusamise tagajärgi ja omadusi. Interaktiivsete tundide kaudu saate aidata muuta õpilaste mõtteviisi „kiusamine on probleem” asemel „kiusamine on probleem ja ma saan sellega midagi ära teha”.
Füüsiline kiusamine hõlmab inimestevahelist kontakti. Selle näideteks on raputamine, komistamine, löömine ja löömine. Mõnikord võib seda raskest mängust raskesti eristada, kuid kui see on sobimatutel aegadel või kui kõigil asjaosalistel pole mugav, võib see olla kiusamine.
Verbaalne kiusamine on inimesele suunatud sõnad. Nime kutsumine, solvamine, kiusamine, hirmutamine või homofoobsete või rassistlike märkuste tegemine on verbaalse väärkohtlemise vormid.
„Varjatud kiusamine” tähendab toiminguid, mis tehakse inimese selja taga. Seda tehakse ainsa eesmärgiga rikkuda inimese mainet või põhjustada alandust. Varjatud kiusamise näideteks on:
Küberkiusamine võib toimuda nii avalikult kui ka salaja. Küberkiusamine kasutab teadlikult kellegi sihtimiseks tehnoloogiat ja seadmeid, nagu näiteks sotsiaalmeedia, privaatsed veebisaidid või mobiiltelefonid. Negatiivsed postitused sotsiaalmeedias ja otsene kontakt tekstisõnumite kaudu on küberkiusamise kaks levinumat vormi.
Kiusamine võib juhtuda ükskõik kellega. Õpilaste jaoks on kõige olulisem mõista, et see pole nende süü ja nad peaksid kellelegi teatama, kui neid või kedagi, keda nad tunnevad, kiusatakse.
Kas teadsite, et 80% veebis õppivatest õpilastest on Internetis kiusamisega kokku puutunud? Iga viie veebipõhise õpilase kohta on neli neist kiusatud, kedagi teist kiusatud või kiusamist jälginud kõrvalseisja.
Kõige tavalisem kiusamine on verbaalne kiusamine ja see mõjutab 77% õpilastest.
Kiusamine mõjutab üliõpilasi tohutult ja põhjustab tõsiseid negatiivseid kõrvalmõjusid. Kiusatud õpilased võivad kogeda depressiooni või ärevust, muid vaimse tervise mõjusid, füüsilise tervise tüsistusi ja võivad kannatada akadeemiliselt.
Siin on mõned muudatused, mida võite märgata lapsega, keda kiusatakse.
| Emotsionaalne | Füüsiline | Käitumuslik |
|
|
|
|---|
Kiusamine ei ole ohvriteta kuritegu, õpilased peaksid teadma, et nende pingutused võivad positiivselt mõjuda. Kui nad näevad kiusamist, peaksid nad selle peatama ja teadma, et neil on võim selle vastu seista. Kui kedagi lähedast kiusatakse, tuleb olukorra lahendamiseks võtta palju samme. Kui nad saavad aidata kedagi kiusamisega toime tulla, on nad teinud imelise lahkuse sõbra, tuttava või võõra suhtes. Siin on mõned viisid, kuidas aidata kedagi, keda kiusamine mõjutab.
Kui teid kiusatakse, võite oma olukorra parandamiseks astuda samme, kellele usaldate. Kõige olulisem nõuanne, mida peaksite meeles pidama, on see, et keegi ei saa teid teatud viisil tunda andma, vaid teil on valida, kuidas teised teid mõjutavad. Ärge kunagi kaotage lootust ega loobuge, elu läheb paremaks!
Kui olete vihane ja võtate selle teiste peal välja ja ei tea, miks, on võimalusi peatuda. Kui olete või arvate, et võite olla laps, kes kiusatakse, rääkige kellegagi, keda usaldate, ja saate abi. Mitu korda on kiusamine tingitud sellest, et me ei mõista meie tegevuse mõju. Siin on viisid, kuidas tuvastada, kas olete kedagi kiusanud:
Positiivse ülemaailmse trendina nõuavad üha enam riigid, et koolides õpetataks e-ohutust. USA-s on paljud osariigid kiusamise vastases võitluses vastu võtnud nii seadused kui ka poliitika. Suurepäraste näpunäidete ja teabe saamiseks külastage lehte https://www.stopbullying.gov.
Kiusamise neli peamist liiki on füüsiline kiusamine, mis hõlmab inimestevahelist kontakti, verbaalne kiusamine, mis hõlmab sõnade kasutamist kahjustamiseks või hirmutamiseks, varjatud kiusamine, mis viiakse läbi kellegi selja taga eesmärgiga kahjustada tema mainet. ja küberkiusamine, mis kasutab tehnoloogiat kellegi sihtimiseks.
Viimaste uuringute kohaselt on 80% õpilastest kokku puutunud kiusamisega internetis ja 77% õpilastest on kogenud verbaalset kiusamist. Lisaks on iga viie veebipõhise õpilase kohta neli neist kas kiusatud, kedagi teist kiusanud või pealtvaatajana kiusamise tunnistajaks.
Saame kasutada süžeeskeemi, analoogiaid ja muinasjutte, tuua külalisesinejaid, kasutada veebitööriistu, nagu Edutopia, BrainPOP ja Common Sense Media, ning rakendada ülekoolilisi programme ja klubisid, nagu Peer Leadership, SADD ja GSA.