Psicopatología en la infancia y adolescencia
Storyboard Descripción
periodo histórico del siglo XVll yXIX
Texto del Guión Gráfico
- Cordial saludo tutora y compañeros, voy hablar sobre el periodo histórico de la psicopatologÍa de infancia y adolescencia en el siglo XVll y el siglo XlX
- La vida de los niños en estos siglos fue bastante difícil.- su mortalidad era alta( 213 morían antes de los 4 años).-no tenían derechos ni estatus social.- la familia solo daba apellido, vida y bienes.- eran considerados adultos pequeños y una carga
- En el siglo XVll los adultos instauran la educación moral mas conveniente. En ese tiempo los niños se consideraban como una pizarra en blanco
- la primera gran reforma asistencial y el abandono definitivo del modelo hipocrático, que fue sustituido por una nueva forma de entender y llevar a cabo a la práctica clínica.
- a finales del siglo XVlll y primera mitad del siglo XlX se destacan dos hechos importantes en este periodo:
- En el siglo XVll se considera una obligación social la atención al menor.- todo niño tiene derecho a una educación( primera escuela publica en Francia).-el niño no es un adulto, tiene rasgos propios( inicios de la psicopatología infantil)- el niño tiene unas necesidades especificas, son vulnerables e indefensos.
- se impuso el higienismos con la aparición de la revolución industrial. La época contemporánea vive en el primer mundo la consolidación de la salud mental como precaución social de primer orden.
- En el discurso cientifista promueve el cribado universal lo que permitió clasificar a los niños por sus competencias e identificar aquellos con trastornos para proponerles tratamientos específicos por su déficit.
- - Philippe pinel:" Tratamiento moral" respecto al loco en higiene, seguridad y métodos violentos.-Jean-Étienne Dominique: primeras clasificaciones de la enfermedad mental por edades. Destaca el uso de las terapias de las emociones y actividades grupales.- Rousseau: distinción filosófica entre niños y adultos.-Brigham: factores sociales y familiares como generadores de la psicopatología.
- Relación entre el organismo y la psique ( cuerpo- alma). Algunos autores.
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