Unknown Story
Texto del Guión Gráfico
- Aprendió a identificar los climas, tonos de voz y señales que los estudiantes le brindaban, les explica el ingles#160;de una manera muy fácil#160;y divertida.
- Profe es que no entiendo nada en ingles, no sé que puedo hacer :(
- ¿Qué te sucede?
- También comprendió que sus estudiantes reciben mejor el conocimiento si se usan canales de comunicación verbal, gestual y audiovisual, se realizan juegos#160;y todos participan
- ¡Thank you! Teacher.
- íVery Good! EXcelent Job!
- Aprendimos mucho. Esperamos que seas nuestra profe de nuevo, y ya queremos que sea clase de ingles#160;.
- La aplicación de todas las tácticas logró que ella se#160;convirtiera en la dueña de la clase y comunico lo que quería decir y conectó con sus estudiantes
- Voy a mejorar la comunicación y la interacción con mis estudiantes
- Hizo varias pruebas y aunque algunas le salieron mal pudo identificar varios errores
- Expresión = comunicación fluida y simpática
- Dentro de sus investigaciones encontró que las palabras idóneas y los silencios son buenas herramientas
- Cuéntenme#160;chicos, ¿Qué les gustaría aprender? ¿Qué creen que podemos cambiar en nuestras clases?
- Para un ejercicio significativo ella escucho a sus estudiantes e hizo las preguntas adecuadas en los momentos adecuados
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