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Storyboard Descripción

La discriminación entre alumnos y la participación del centro y de los padres a la hora de solucionarlo.

Texto del Guión Gráfico

  • ¡Hola Malik, qué tal! ¿Con ganas del primer día de clase? 
  • ¡Me muero de ganas Clara! Estoy deseando conocer a nuestros nuevos compañeros...
  • Pues creo que a ellos no les hemos caído muy bien, mira..
  • Encima mira su color de piel.
  • ¿Pero qué hacen estos aquí? Si no son españoles, ¡que se vayan a su país!
  • No me están gustando nada nuestros compañeros, no paran de insultarnos, ¿qué es lo que les hemos hecho?
  • No lo sé... pero ojalá paren, están haciéndome sentir fatal.
  • ¡Eh! ¡Vosotros! Iros a vuestro país, aquí no pintáis nada. ¡Fuera!
  • Corre están ahí, vamos métete con ellos.
  • Durante la presentación de los chicos... 
  • Bueno chicos esta es vuestra nueva compañera de clase, se llama Clara y tiene muchas ganas de conoceros a todos.
  • Yo no quiero que estén en nuestra clase, ¡quiero que se vayan ya!
  • ¡Deja de hablarnos así! ¡No te hemos hecho nada! Somos tan iguales como tú.
  • ¡Así es! Encantada de conoceros. 
  • ¡No tolero más ese comportamiento entre vosotros! Al despacho del director ya Juan.
  • ¡Es que no me caen bien! Y mis padres tampoco les gustan ellos...
  • ¿Sus padres...?
  • En el despacho del director...
  • Juan tu comportamiento no es adecuado con tus nuevos compañeros, por lo tanto, habrá consecuencias.
  • Puede que lleves razón...
  • No es justo que nos trates así por tener un color de piel o una vestimenta distinta, somos iguales.
  • Tras haber estado hablando con vuestra maestra, creo que deberíamos hablar con vuestros padres e informarles de todo.
  • Tras una larga conversación con los chicos...
  • Tras nuestra conversación por teléfono creo que deberían de enseñarle a su hijo otros valores, y evitar la repetición de estos comportamientos. No es tolerable la discriminación ni otro tipo de mal comportamiento en este colegio. 
  • Prometemos que cambiará, sabemos que no son buenas actitudes y haremos lo posible por cambiarlas.
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