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  • La filosofíanace en Grecia en el s. VII. E s una potencia digamos que es la madre, de todas las ciencias y quien le dio origen a la filosofíafue el Grieto
  • Lic. creíaque la filosofía era para las persona atea.
  • Lic. y tambiénla filosofíaaporta herramientas de pensamientos critico que ayuda a cuestionar la tradicióny la autoridad.
  • Cada filosofo y cada sistema filosóficoinician sus reflexiones asignando a la filosofíaun nuevo campo. Tal circunstanciaimpide que se llegue a formular una definición unánimede filosofía.
  • Jóvenes ¿Qué entienden por filosofía?
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  • La filosofíaes una doctrina que, usa un conjunto de razonamientos lógicosy metódicossobre un concepto. 
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  • Unas de las característicasdel ser humano es racionable.El bien racional se busca , el bien colectivo y individual.
  • El filosofo es alguien Humilde que quiere aprender y el sabio es arrogante, que todo lo sabe.La filosofíanos permite:1-Cuestionar la realidad2-Comprender la realidad3-Reflexionar la realidad
  • La búsquedadel saber es la búsquedapermanente. Somos humanos en teoría, pero la filosofíatiene otros propósitosen cambiante.Si pensáramosen el bien común no hubiera esa diferencia.
  • En el presente estudio, el termino doctrinase tomara en el terceros de los sentidos; por consiguiente, desde este punto de vista las doctrinas, de cualquier índole(jurídicas, biológicas, etc.), siempre se elaboran con el propósitode ofrecer soluciones de algúnproblema.
  • El vocabloespañol doctrina proviene del verbo latino docere, doctum (enseñar, enseñado); Asípues, de acuerdo con su etimología, doctrina tiene el sentido de enseñanza.
  • Las teorías o doctrinas son presentadas por Einstein son físicas, y las formuladas por Pasteur son biológicas, por que las problemas que ellos atacaron son físicos, y biológicos, respectivamente. Las doctrinas filosóficasse elaboraroncon la presentaciónde solucionar problemas filosóficas.
  • 1.Opinióno conjunto de opiniones de un  autor2.Afirmacion o sistema de afirmaciones, de orden teórico, que se enseñan como verbales.
  • Muy bien jóvenesahora, tema discutido. Ahora vamos hablar, de las doctrinas filosóficas.
  • ¿Cómo creen que se a idoampliando el vocablo hasta significar?
  • Lic. los problemas que se ocupan han sido de inquietud constante; por EJP. los que se refiere al ser, la existencias, el sentido de la realidad, el valor de la vida, etc..
  • Es casi imposible dar una respuestas porque, al parecer, no hay uniformidad entre los filósofosacerca del cual sea el objeto o campo de estudio de lafilosofía.
  • Además los problemas científicos son verificables, en caso de pertenecer a la ciencia experimentales y, si se formulan dentro de una ciencia deductiva, son demostrables mediante una derivación lógica rigurosa, partiendo de axiomas, teoremas y reglas de inferencias.
  • 1. Se han mantenido constantes en el decurso de los tiempos como problema, no solucionantes.2- Se refiere a aspecto fundamentales del Universo en general o, por lo menos de un cierto dominio.
  • ¿Cuálescreen ustedes que son las características, que los problemas filosóficos.
  • Buenos, jóvenes ahora vamos hablar de los problemas Filosóficos. ¿Cuáles que ustedes que son?
  • La filosofíano se origino totalmente con los Griegos, ni sin influencias otras culturas. Es importante tener en cuenta que en la historia de la humanidad los problemas filosóficasse han centrado.
  • Buenos días jóvenes, hoy vamos hablar de periodos del pensamiento filosófico.
  • 1- Ontologíaestudia el ente, el ser.2-Gnoseologia, ciencia del conocimiento.3- Axiología, Teoríade los valores morales
  • ¿A donde piensan ustedes que se ha centradobásicamente?
  • ¿Cueles son las aéreasbásicas de la filosofía?
  • a) En el mundo(cosmos, naturaleza, etc..)b)El hombre (conocimiento, ética, política, etc..)c)Dios (lo sagrado, el sentido de la existencia etc..)
  • ¡Adiós! Estuvo muy bonita la clase me encanto
  • colegio de bachilleres de tabasco #35alumna: naomi de jesus vazquez hernandez2.E matutino
  • Muy bienJóvenes, hemos finalizado espero que les allásido de mucho aprovecho los temas que hoy vimos.Nos encontraremos en la siguiente clase, que tenga un excelentedía.
  • !Adiós¡ bendiciones Lic.
  • AdiósLic. estuvomuy interesante la clase. hasta la próxima.
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