Consecuencia Negativa
Puedes encontrar este storyboard en los siguientes artículos y recursos:
Presión de Grupo en las Escuelas: Tipos, Ejemplos, Habilidades de Rechazo y Estrategias de Afrontamiento
Planes de Lecciones por Patrick Healey
A lo largo de la educación de un estudiante, lo más probable es que experimente una forma de presión de grupo. Armar a los estudiantes con el conocimiento y las habilidades para rechazar la presión negativa de los compañeros y apoyar la presión positiva de los compañeros es esencial. Estas actividades le ayudarán a transmitir estos importantes mensajes.
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Texto del Guión Gráfico
- CEDER
- PRESIÓN
- Ian, ¿quieres dividir esta píldora conmigo después de clase?
- DECISIÓN
- Supongo que nunca los he hecho antes.
- CONSECUENCIA
- Aquí está tu mitad ... oh no es que eldirector de escuela?!
- ¡AMBOS VIENEN CONMIGO AHORA!
- NEGATIVA ASERTIVA
- Ian, ¿quieres dividir esta píldora conmigo después de clase?
- Nah Ryan, no uso drogas.
- ¡Ian! Vamos a pasar el rato hoy!
- Muy bien!
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