La inclusión en el colegio
Texto del Guión Gráfico
- Daniel y Emma asisten a una reunión de estudiantes para discutir ideas sobre cómo promover la inclusión en el colegio
- Hola a todos. Creo que deberíamos organizar talleres para nuestros compañeros, donde puedan interactuar con personas con discapacidad y aprender de sus experiencias.
- También podríamos formar un grupo de apoyo donde los estudiantes puedan expresar sus inquietudes y compartir ideas para mejorar la inclusión en nuestro colegio.
- Daniel y Emma se encuentran en el patio del colegio, llevando a cabo actividades inclusivas
- Estoy emocionada de ver cómo los estudiantes se han sumado a nuestras iniciativas. Todos están participando activamente.
- !Vamos!
- Sí, es genial ver cómo cada vez más estudiantes entienden la importancia de la inclusión y trabajan juntos para lograr un ambiente más inclusivo en nuestro colegio.
- Daniel y Emma se encuentran en la oficina del director, presentando sus propuestas para promover la inclusión en el colegio)
- ¡Gracias, director! Estamos seguros de que, con el apoyo de todos, podremos lograr un colegio más inclusivo y brindarles a todos nuestros compañeros las mismas oportunidades.
- Estoy realmente impresionado por el trabajo que han realizado. Me alegra ver que los estudiantes están tomando la iniciativa en temas tan importantes como la inclusión. Cuentan con mi apoyo para llevar adelante sus propuestas.
- Así es, juntos podemos hacer la diferencia. La inclusión debería ser una prioridad en todos los colegios.
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