NARRATIVA DIGITAL - Competencias TIC
Storyboard Descripción
Descripción de una situación pedagógica, que da cuenta del fortalecimiento de una Competencia TIC Docente y su impacto en los estudiantes. Trabajo desarrollado en el marco del seminario Ambientes de Aprendizaje y TIC. Integrantes:
ACOSTA LUGO NURY GABRIELA
DIAZ CARRION MAGDA JURANY
MARQUEZ GARCIA JOSÉ IGNACIO
NEVA GUTIERREZ JHON FREDERICK
QUINTERO CANASTO IVAN CRISTÓBAL
Texto del Guión Gráfico
- Otro día de clase virtual...Ya no puedo más!
- Bueno, hoy toca clase asincrónica de Física y sincrónica de Bioquímica.
- ¿Qué es lo que toca hacer?
- NO olviden entregar la infografía sobre el ADN y recuerden que este es un recurso con información sintetizada en forma de imágenes.
- Apuntes deBioquímica
- Listo el Excel de Física con las gráficas del MAS
- ¿Será que todo esto me servirá algún día?
- Años más tarde en la universidad
- En el colegio, en la época de la pandemia, mis profes tenían y exigían buenas competencias digitales: disciplinares, comunicativas y organizacionales
- Qué buenos informes y bitácoras haces...¿Dónde aprendiste?
- Gracias a mis profes y a haber aprendido las competencias digitales...
- ¡Bravo doctor, inspiradora su investigación y su presentación!
- Y el fruto años después...
Más de 30 millones de guiones gráficos creados