tutoria
Texto del Guión Gráfico
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- INTEGRANTESGRUPO:04
- Barrios Sernaque Luis Gustavo Encinas Salazar Carlos AlbertoVelasquez Crespin Ivan Harbin Rosales Alvites Jesus ManuelTinoco Hervias IvanSilvestre Velasquez, JenrrySuarez Minaya, Ivan Lincoln
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- Escena 1: La directora se reúne con los maestros en la sala de profesores
- "Como saben, nuestra escuela ha experimentado un aumento en la diversidad cultural en los últimos años. Es importante que brindemos a todos nuestros estudiantes el apoyo que necesitan para tener éxito."
- "Yo soy nuevo aquí, y estoy emocionado de aprender sobre las diferentes culturas que representa nuestra comunidad estudiantil."
- "Estoy de acuerdo, pero me siento abrumada. No tengo la capacitación ni los recursos para atender las necesidades de todos mis estudiantes."
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- Escena 2: La maestra Ana conversa con la estudiante Sofía durante la clase.
- (en voz baja) "Es difícil. No entiendo el idioma y extraño a mis amigos de mi país."
- "Sofía, ¿cómo te va en la escuela?"
- "Comprendo lo difícil que debe ser para ti. Quiero ayudarte a tener éxito en esta clase."
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- Escena 3: Se lleva a cabo una reunión de padres de familia en la escuela.
- "Me encantaría que la escuela ofreciera más actividades culturales que reflejen la diversidad de nuestra comunidad."
- "Me preocupa que mi hijo no esté recibiendo el apoyo que necesita para aprender inglés."
- "Gracias por sus comentarios. Estamos trabajando en un plan para abordar la diversidad cultural en la escuela y crear un ambiente de aprendizaje inclusivo para todos los estudiantes."
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