Promocionando el turismo
Texto del Guión Gráfico
- Los estudiantes de 5 B de la I.E. San Vicente de Paúl piensan y conversan sobre los problemas que tiene su comunidad
- Alumnos busquen los problemas que tiene su comunidad
- Muy bien, ¿Algo más?
- Existencia de plagas en los cultivos
- Escaza publicidad de los centros turísticos
- Los alumnos brindan a la maestra el reto y el desafío para que ella vea las respuestas y las califique
- Muy bien, continúen su trabajo . Deben tenerlo en su cuaderno
- Seguimos con la actividad 2. Tiene que plantear el reto y su desafío
- El reto puede ser; ¿ Cómo podríamos nosotros difundir las riquezas culturales de los lugares turísticos de la comunidad de Otuzco?
- El desafío puede ser: ¿ De qué manera podríamos promover los lugares turísticos de la comunidad al saber que no es reconocido
- Después de una semana
- Puede iniciar con esto: ¿ Cómo podríamos....?
- Buenos días jóvenes, hoy nos toca desarrollar la fase DESIGN THIKING .Deben hacer su pregunta retadora, conversen en equipos
- Puede continuar así: ayudar a los turistas a conocer los centros turísticos
- Quedaría así : ¿ Cómo podríamos nosotros ayudar a los turistas a conocer los centros turísticos y la riqueza
Más de 30 millones de guiones gráficos creados