Búsqueda
  • Búsqueda
  • Mis Guiones Gráficos

Untitled Storyboard

Crear un Guión Gráfico
Copie este guión gráfico ¡CREA TU PROPIO!
Create your own at Storyboard That

¡ Qué tal Gabriel !

! Hola Ivette ¡

Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .

Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación

Claro, te escucho

Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social

Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela

Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases

es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada

Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica

Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...

Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.

Gracias, ya me quedó más claro

¿Me explicas que era cohesión?

¿Tú cómo entendiste interacción social?

Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.

Gracias, así lo entendí también

Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.

También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .

Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?

Sí , gracias.

Create your own at Storyboard That

¡ Qué tal Gabriel !

! Hola Ivette ¡

Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .

Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación

Claro, te escucho

Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social

Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela

Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases

es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada

Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica

Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...

Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.

Gracias, ya me quedó más claro

¿Me explicas que era cohesión?

¿Tú cómo entendiste interacción social?

Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.

Gracias, así lo entendí también

Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.

También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .

Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?

Sí , gracias.

Create your own at Storyboard That

¡ Qué tal Gabriel !

! Hola Ivette ¡

Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .

Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación

Claro, te escucho

Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social

Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela

Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases

es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada

Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica

Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...

Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.

Gracias, ya me quedó más claro

¿Me explicas que era cohesión?

¿Tú cómo entendiste interacción social?

Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.

Gracias, así lo entendí también

Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.

También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .

Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?

Sí , gracias.

Create your own at Storyboard That

¡ Qué tal Gabriel !

! Hola Ivette ¡

Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .

Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación

Claro, te escucho

Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social

Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela

Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases

es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada

Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica

Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...

Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.

Gracias, ya me quedó más claro

¿Me explicas que era cohesión?

¿Tú cómo entendiste interacción social?

Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.

Gracias, así lo entendí también

Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.

También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .

Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?

Sí , gracias.

Create your own at Storyboard That

¡ Qué tal Gabriel !

! Hola Ivette ¡

Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .

Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación

Claro, te escucho

Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social

Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela

Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases

es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada

Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica

Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...

Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.

Gracias, ya me quedó más claro

¿Me explicas que era cohesión?

¿Tú cómo entendiste interacción social?

Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.

Gracias, así lo entendí también

Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.

También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .

Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?

Sí , gracias.

Create your own at Storyboard That

¡ Qué tal Gabriel !

! Hola Ivette ¡

Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .

Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación

Claro, te escucho

Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social

Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela

Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases

es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada

Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica

Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...

Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.

Gracias, ya me quedó más claro

¿Me explicas que era cohesión?

¿Tú cómo entendiste interacción social?

Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.

Gracias, así lo entendí también

Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.

También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .

Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?

Sí , gracias.

Create your own at Storyboard That

¡ Qué tal Gabriel !

! Hola Ivette ¡

Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .

Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación

Claro, te escucho

Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social

Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela

Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases

es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada

Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica

Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...

Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.

Gracias, ya me quedó más claro

¿Me explicas que era cohesión?

¿Tú cómo entendiste interacción social?

Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.

Gracias, así lo entendí también

Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.

También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .

Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?

Sí , gracias.

Create your own at Storyboard That

¡ Qué tal Gabriel !

! Hola Ivette ¡

Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .

Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación

Claro, te escucho

Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social

Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela

Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases

es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada

Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica

Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...

Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.

Gracias, ya me quedó más claro

¿Me explicas que era cohesión?

¿Tú cómo entendiste interacción social?

Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.

Gracias, así lo entendí también

Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.

También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .

Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?

Sí , gracias.

Ver como presentación de diapositivas
Storyboard That Characters Storyboard That

Crea tu propio guión gráfico

¡Pruébalo gratis!

Crea tu propio guión gráfico

¡Pruébalo gratis!

Texto del Guión Gráfico

  • Deslizar: 1
  • Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases
  • ! Hola Ivette ¡
  • ¡ Qué tal Gabriel !
  • Deslizar: 2
  • Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .
  • Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación
  • Claro, te escucho
  • es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada
  • Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica
  • Deslizar: 3
  • Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social
  • Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela
  • Deslizar: 4
  • Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...
  • Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.
  • ¿Me explicas que era cohesión?
  • Gracias, ya me quedó más claro
  • Deslizar: 5
  • Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.
  • ¿Tú cómo entendiste interacción social?
  • Gracias, así lo entendí también
  • Deslizar: 6
  • También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .
  • Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.
  • Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?
  • Sí , gracias.
Más de 30 millones de guiones gráficos creados

Utilizamos cookies para garantizar que obtenga la mejor experiencia. Política de Privacidad

¡Entiendo!