Resumen de la Actividad
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante, y este es el caso de Once . Para esta actividad, los estudiantes identificarán un tema en la historia e ilustrarán ejemplos del texto . Los maestros pueden optar por asignar temas para que los estudiantes los tengan en cuenta mientras leen, o hacer que los estudiantes elijan los suyos después de completar la historia.
Ejemplos de temas en Once
Amistad
Felix y Zelda forman un vínculo poco probable. Felix le salva la vida y se vuelven inseparables. Felix hará cualquier cosa por Zelda. Un ejemplo es cuando sale a buscarle un medicamento cuando está enferma.
Resiliencia
Quizás al principio, Félix es resistente porque realmente no comprende lo que está pasando. Sin embargo, a medida que se desarrolla la historia, Felix permanece positivo y tranquilo. Hará lo que sea necesario para escapar, incluso saltar de un vagón de tren.
Imaginación
La imaginación y las historias de Félix lo mantienen positivo durante los momentos muy difíciles.
Esperanza
Incluso cuando queda claro que sus padres probablemente han sido asesinados, Félix sigue teniendo la esperanza de que los encontrará.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que identifique un tema recurrente en Once . Ilustre 3 ejemplos del tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique un tema de Once que desee incluir y escríbalo en el cuadro de título.
- Cree imágenes para 3 ejemplos que representen este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
- Guarde y envíe el guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
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