Resumen de la Actividad
Los aspectos valiosos de cualquier obra literaria son sus temas, símbolos y motivos. Parte de las normas ELA de Common Core es introducir y explicar estos complejos conceptos. Sin embargo, las ideas abstractas son a menudo difíciles de entender para los estudiantes sin ayuda. Usando un storyboard, los estudiantes pueden demostrar visualmente su comprensión de estos conceptos, y el análisis maestro de los elementos literarios.
En esta actividad, los estudiantes pueden elegir un símbolo del poema y representar lo que piensan que representa mediante un guión gráfico.
Alas
- En este poema, las alas simbolizan las habilidades de una persona.
- En la primera estrofa, mantienen sus alas a su lado. La persona no cree que pueda tener éxito.
- En la tercera estrofa, las alas están abiertas y listas para el vuelo. La persona realiza su potencial.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Identify examples of symbols in the poem.
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain the symbolism in the description.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación del Tema, Símbolo o Motivo | La idea u objeto se identifica correctamente como un tema, símbolo o motivo importante en la historia. | La idea u objeto es correctamente identificado como importante, pero es mal etiquetado como tema, símbolo o motivo. | La idea u objeto no es significativo para la historia. |
| Ejemplo y Descripción | El ejemplo apoya el tema, símbolo o motivo identificado. La descripción dice claramente por qué el ejemplo es significativo. | La mayoría de los ejemplos corresponden al tema, símbolo o motivo identificado. La descripción carece de importancia para la historia. | El ejemplo no se ajusta al tema, símbolo o motivo identificado. Las descripciones no están claras. |
| Representación | La celda de storyboard muestra claramente la conexión con el tema, símbolo o motivo y ayuda con la comprensión. | La celda del guión gráfico muestra el tema, el símbolo o el motivo, pero una parte es difícil de entender. | La celda de storyboard no ayuda en la comprensión del tema, símbolo o motivo. |
Resumen de la Actividad
Los aspectos valiosos de cualquier obra literaria son sus temas, símbolos y motivos. Parte de las normas ELA de Common Core es introducir y explicar estos complejos conceptos. Sin embargo, las ideas abstractas son a menudo difíciles de entender para los estudiantes sin ayuda. Usando un storyboard, los estudiantes pueden demostrar visualmente su comprensión de estos conceptos, y el análisis maestro de los elementos literarios.
En esta actividad, los estudiantes pueden elegir un símbolo del poema y representar lo que piensan que representa mediante un guión gráfico.
Alas
- En este poema, las alas simbolizan las habilidades de una persona.
- En la primera estrofa, mantienen sus alas a su lado. La persona no cree que pueda tener éxito.
- En la tercera estrofa, las alas están abiertas y listas para el vuelo. La persona realiza su potencial.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
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Identify examples of symbols in the poem.
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain the symbolism in the description.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
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Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación del Tema, Símbolo o Motivo | La idea u objeto se identifica correctamente como un tema, símbolo o motivo importante en la historia. | La idea u objeto es correctamente identificado como importante, pero es mal etiquetado como tema, símbolo o motivo. | La idea u objeto no es significativo para la historia. |
| Ejemplo y Descripción | El ejemplo apoya el tema, símbolo o motivo identificado. La descripción dice claramente por qué el ejemplo es significativo. | La mayoría de los ejemplos corresponden al tema, símbolo o motivo identificado. La descripción carece de importancia para la historia. | El ejemplo no se ajusta al tema, símbolo o motivo identificado. Las descripciones no están claras. |
| Representación | La celda de storyboard muestra claramente la conexión con el tema, símbolo o motivo y ayuda con la comprensión. | La celda del guión gráfico muestra el tema, el símbolo o el motivo, pero una parte es difícil de entender. | La celda de storyboard no ayuda en la comprensión del tema, símbolo o motivo. |
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