Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes representarán los personajes de la historia, prestando mucha atención a las características físicas y rasgos de carácter de los personajes mayores y menores. Los estudiantes también proporcionarán información detallada sobre las acciones de los personajes y cómo influyen en otros personajes. Además, los estudiantes reconocerán cómo los personajes específicos cambian con el tiempo e identifican los desafíos que cada personaje enfrenta en la historia.
Los Watsons van a Birmingham - 1963 Personajes:
- Kenneth
- Byron
- Joey
- Daniel y Wilona Watson
- Sra. Sands
- La lana Pooh
- Rufus Fry
- Buphead
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identificar a los personajes principales en The Watsons Ir a Birmingham - 1963 y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y del carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene los Textables para rasgos físicos / de carácter, ¿Cómo cambia este carácter con el tiempo? Y ¿Qué desafíos enfrenta este personaje ?.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes representarán los personajes de la historia, prestando mucha atención a las características físicas y rasgos de carácter de los personajes mayores y menores. Los estudiantes también proporcionarán información detallada sobre las acciones de los personajes y cómo influyen en otros personajes. Además, los estudiantes reconocerán cómo los personajes específicos cambian con el tiempo e identifican los desafíos que cada personaje enfrenta en la historia.
Los Watsons van a Birmingham - 1963 Personajes:
- Kenneth
- Byron
- Joey
- Daniel y Wilona Watson
- Sra. Sands
- La lana Pooh
- Rufus Fry
- Buphead
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identificar a los personajes principales en The Watsons Ir a Birmingham - 1963 y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y del carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene los Textables para rasgos físicos / de carácter, ¿Cómo cambia este carácter con el tiempo? Y ¿Qué desafíos enfrenta este personaje ?.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Cómo ayudar a los estudiantes a analizar el desarrollo del carácter en “Los Watson van a Birmingham”
Introducir el Desarrollo del Personaje
Introducir a los estudiantes el concepto de desarrollo del carácter. Dígales cómo este aspecto de la historia es vital y está presente en cada historia. Pida a los estudiantes que recuerden si alguna vez han visto un cambio de personaje en algún libro, película o serie. Describa cómo el desarrollo se centra en la profundidad, la personalidad y las motivaciones que ayudan a construir la resolución.
Examinar los Personajes
Ayude a los estudiantes a identificar los personajes principales presentes en la historia. Lleve a cabo una discusión sobre el papel y la importancia de cada personaje en la narrativa. Los profesores pueden discutir los rasgos y motivaciones iniciales de los personajes y cómo interactúan con los diferentes elementos de la narrativa.
Determinar Eventos Significativos
Pida a los estudiantes que identifiquen puntos cruciales del libro en los que los personajes toman decisiones cruciales o pasan por transformaciones importantes. Estos momentos cruciales suelen tener un impacto significativo en el desarrollo del personaje. Los estudiantes también pueden usar un organizador gráfico para analizar el impacto de cada punto de inflexión en todos los personajes. Por ejemplo, ¿cómo cambió el bombardeo de la iglesia a Kenny, Byron y Joey?
Seguimiento de Cambios y Progreso
Se debe alentar a los estudiantes a observar cómo evolucionan las acciones y el comportamiento de los personajes a lo largo de la narración. ¿Qué experiencias o eventos son responsables de estos cambios? Hizo un mapa de progreso de cómo evolucionan los personajes a lo largo de la narrativa y la razón principal detrás de cada cambio.
Analizar en un Contexto más Amplio
Anime a los estudiantes a pensar en cómo el crecimiento de los personajes afecta el significado y el mensaje general de la novela. Pida a los estudiantes que compartan sus perspectivas y opiniones y lleve a cabo una discusión en clase para cubrir y resumir todos los aspectos.
Preguntas frecuentes sobre los personajes de “Los Watson van a Birmingham”
¿Quiénes son los personajes clave presentes en la historia?
Kenny Watson, el personaje principal del libro, junto con sus hermanos Byron y Joetta, mamá y Daniel Watson, y la abuela Sands (Sandra, la madre de Daniel Watson) son personajes importantes que contribuyen a los principales acontecimientos de la historia.
¿Cómo evoluciona el personaje de Kenny a lo largo de la historia?
A medida que avanza el libro, Kenny experimenta un crecimiento sustancial del carácter. Su conciencia de su familia y del mundo que lo rodea se profundiza a medida que adquiere valiosas lecciones de vida y se vuelve más audaz. También se acerca a su familia y forma relaciones importantes, especialmente con su hermano mayor al final de la historia.
¿Cuáles son los rasgos clave del carácter de Byron?
Byron es visto primero como un hermano mayor astuto, rebelde y rudo. Hay momentos en los que parece protector y amable, pero también se burla e insulta a Kenny con frecuencia. Sin embargo, a medida que avanza la historia, se vuelve más cariñoso y ayuda a sus hermanos en tiempos difíciles.
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