Resumen de la Actividad
La firma del Tratado de París finalmente puso fin a la guerra entre Gran Bretaña y los Estados Unidos. Después de declararse independiente de Gran Bretaña y luego de luchar durante varios años, el final de la guerra fue muy bien recibido. Las líneas de tiempo son una excelente manera de detallar los eventos importantes entre la Batalla de Yorktown (1781) hasta la firma final del Tratado de París en 1783. Al trazar los eventos, comenzando con la Batalla de Yorktown, los estudiantes continuarán explicando y analizando estrategias clave. , acontecimientos, y figuras de la revolución.
Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, pida a los estudiantes que creen un póster de la línea de tiempo para incorporarlo a una presentación o paseo de la galería. ¡Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones!
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una línea de tiempo que detalle los eventos desde la Batalla de Yorktown hasta el Tratado de París.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique batallas y eventos importantes y escríbalos en los títulos de cada celda.
- Describe las batallas y los eventos en el cuadro de descripción.
- Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Resumen de la Actividad
La firma del Tratado de París finalmente puso fin a la guerra entre Gran Bretaña y los Estados Unidos. Después de declararse independiente de Gran Bretaña y luego de luchar durante varios años, el final de la guerra fue muy bien recibido. Las líneas de tiempo son una excelente manera de detallar los eventos importantes entre la Batalla de Yorktown (1781) hasta la firma final del Tratado de París en 1783. Al trazar los eventos, comenzando con la Batalla de Yorktown, los estudiantes continuarán explicando y analizando estrategias clave. , acontecimientos, y figuras de la revolución.
Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, pida a los estudiantes que creen un póster de la línea de tiempo para incorporarlo a una presentación o paseo de la galería. ¡Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones!
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una línea de tiempo que detalle los eventos desde la Batalla de Yorktown hasta el Tratado de París.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique batallas y eventos importantes y escríbalos en los títulos de cada celda.
- Describe las batallas y los eventos en el cuadro de descripción.
- Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Cómo Enseñar la Estrategia y el Significado de la Batalla de Yorktown
Introducción a la Batalla de Yorktown
Comience la lección discutiendo la Revolución Americana y su contexto, enfatizando la importancia de la Batalla de Yorktown. Presente los objetivos de aprendizaje y explique que los estudiantes explorarán los elementos estratégicos y el significado histórico de esta batalla fundamental. Proporcione una descripción general de términos y conceptos clave, como guerra de asedio, estrategia militar y alianzas, que se discutirán durante la lección.
Analizando los Elementos Estratégicos
Guíe a los estudiantes en el análisis de los elementos estratégicos de la Batalla de Yorktown. Analice la ubicación geográfica de Yorktown y su importancia en la estrategia militar general de las fuerzas estadounidenses y francesas. Explore los roles de líderes militares clave, como el general George Washington, el general Cornwallis y el almirante de Grasse, en la planificación y ejecución de la batalla. Explique el concepto de guerra de asedio y cómo fue utilizada por las fuerzas estadounidenses y francesas para sitiar Yorktown. Utilice mapas, diagramas o ayudas visuales para ilustrar los movimientos de las tropas, las posiciones y la estrategia general del campo de batalla.
Comprender la Importancia de Yorktown
Involucre a los estudiantes en una discusión sobre el significado histórico de la Batalla de Yorktown. Explore cómo la victoria en Yorktown marcó un punto de inflexión en la Revolución Americana. Discuta el impacto de la alianza francesa y el bloqueo naval en el resultado de la batalla. Analizar las consecuencias de la rendición de Cornwallis y su papel en el logro del Tratado de París de 1783. Fomentar el pensamiento crítico sobre los efectos a largo plazo de la Batalla de Yorktown en el nacimiento de los Estados Unidos.
Actividad Grupal y Reflexión
Divida la clase en grupos pequeños y asigne a cada grupo un aspecto específico de la Batalla de Yorktown para investigar más a fondo. Esto podría incluir el papel de una figura clave, una táctica de batalla específica o la importancia del bloqueo naval. Haga que cada grupo presente sus hallazgos a la clase, explicando el aspecto asignado y su importancia. Concluya la lección con una discusión de reflexión, que permita a los estudiantes compartir sus ideas sobre la estrategia y el significado de la Batalla de Yorktown. Anímelos a considerar cómo los acontecimientos de Yorktown influyeron en el resultado de la Revolución Americana y la formación de los Estados Unidos.
Preguntas frecuentes sobre la batalla de Yorktown y el fin de la guerra
¿Qué tipos de preguntas de la hoja de trabajo se pueden emplear para explorar los términos y disposiciones del Tratado de París (1783) y su impacto en el fin de la Guerra Revolucionaria?
Para profundizar en los términos y disposiciones del Tratado de París (1783) y su importancia para poner fin a la Guerra Revolucionaria, las hojas de trabajo pueden incluir preguntas que fomenten el pensamiento analítico. Por ejemplo, se puede pedir a los estudiantes que identifiquen y expliquen artículos clave del tratado, como el reconocimiento de la independencia estadounidense y el establecimiento de fronteras territoriales. También pueden examinar las implicaciones de estas disposiciones, considerando cómo remodelaron el panorama geopolítico de América del Norte. Además, los estudiantes pueden evaluar los roles de las diferentes partes en las negociaciones y debatir las ventajas y desventajas del tratado tanto para Estados Unidos como para Gran Bretaña. Estas preguntas alientan a los estudiantes a pensar críticamente sobre el impacto del tratado y su contexto histórico.
¿De qué manera pueden las hojas de trabajo fomentar el pensamiento crítico sobre las consecuencias de la victoria estadounidense en Yorktown y su impacto en el eventual fin de la guerra?
Las hojas de trabajo diseñadas para promover el pensamiento crítico sobre las consecuencias de la victoria estadounidense en Yorktown pueden incluir preguntas abiertas que impulsen a los estudiantes a analizar las relaciones de causa y efecto. Por ejemplo, se puede pedir a los estudiantes que expliquen cómo la rendición en Yorktown condujo al final de la Guerra Revolucionaria. Pueden explorar las implicaciones más amplias de la victoria, como cómo afectó la moral británica, las negociaciones diplomáticas y la continuación de la guerra en otros teatros. Las hojas de trabajo también pueden desafiar a los estudiantes a considerar escenarios alternativos si el resultado en Yorktown hubiera sido diferente. Al alentar a los estudiantes a evaluar las consecuencias multifacéticas de esta batalla fundamental, estas hojas de trabajo fomentan una comprensión más profunda de su importancia histórica.
¿Qué tipos de documentos históricos y materiales visuales se pueden integrar en las hojas de trabajo para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la Batalla de Yorktown y su importancia?
Las hojas de trabajo se pueden enriquecer incorporando una variedad de documentos históricos y materiales visuales que brinden a los estudiantes una visión multifacética de la Batalla de Yorktown y su importancia. Las fuentes primarias, como cartas, diarios y mapas de la época, pueden ofrecer relatos de primera mano y un contexto geográfico. Los materiales visuales como pinturas, bocetos o diagramas de estrategias de batalla y movimientos de tropas pueden ayudar a los estudiantes a visualizar los eventos. Además, extractos de informes militares, cartas entre comandantes y artículos de periódicos contemporáneos pueden proporcionar información sobre las estrategias, los desafíos y las reacciones en torno a la batalla. Al interactuar con estos diversos materiales históricos, los estudiantes pueden obtener una comprensión más profunda y matizada de la Batalla de Yorktown y su lugar en la Guerra Revolucionaria Estadounidense.
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La Revolución Americana
- Treaty of Paris (page 1) • The U.S. National Archives • Licencia No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
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