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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/red-kayak-de-priscilla-cummings/caracteres
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


En esta actividad, los estudiantes crean un esbozo de los personajes de la historia, prestando especial atención a los sentimientos y las acciones de los dos personajes principales y secundarios. Los estudiantes también pueden proporcionar información detallada con respecto a las acciones del personaje, la forma en que influyen en otros personajes, y cómo el personaje principal cambia con el tiempo.

Puede hacer clic en este mapa y crear una copia en la cuenta del profesor. Úsala como está, o para editarla para el nivel de tu clase. Imprimirlo como hojas de trabajo, para que sus estudiantes terminen de leer, es una manera rápida y fácil de incorporar este mapa de caracteres en su salón de clases.

Aquí hay un ejemplo para Brady Parks:

  • Rasgos: valientes y decididas
  • ¿Cómo cambia este personaje con el tiempo? Brady se da cuenta del impacto que ha tenido en salvar la vida de Ben.
  • ¿Qué desafíos enfrenta este personaje? Brady se enfrenta al reto de encontrar a Ben. Brady trata con el clima frío y lluvioso. Brady deja su teléfono en el agua.

Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.


  1. Identifique los personajes principales en Red Kayak y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de títulos.
  2. Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
    • Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
  3. Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
  4. Complete las tablas de texto para los rasgos físicos / de carácter, cómo cambia este carácter con el tiempo y qué desafíos enfrenta este personaje .
  5. Guarde y envíe la tarea.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Personaje Picture & Scene
Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro.
Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro.
Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro.
Exactitud de las Notas
La mayor parte de la información de las notas es correcta.
Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan.
Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente.
Esfuerzo
El trabajo es completo, minucioso y ordenado.
La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable.
El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado.


Resumen de la Actividad


En esta actividad, los estudiantes crean un esbozo de los personajes de la historia, prestando especial atención a los sentimientos y las acciones de los dos personajes principales y secundarios. Los estudiantes también pueden proporcionar información detallada con respecto a las acciones del personaje, la forma en que influyen en otros personajes, y cómo el personaje principal cambia con el tiempo.

Puede hacer clic en este mapa y crear una copia en la cuenta del profesor. Úsala como está, o para editarla para el nivel de tu clase. Imprimirlo como hojas de trabajo, para que sus estudiantes terminen de leer, es una manera rápida y fácil de incorporar este mapa de caracteres en su salón de clases.

Aquí hay un ejemplo para Brady Parks:

  • Rasgos: valientes y decididas
  • ¿Cómo cambia este personaje con el tiempo? Brady se da cuenta del impacto que ha tenido en salvar la vida de Ben.
  • ¿Qué desafíos enfrenta este personaje? Brady se enfrenta al reto de encontrar a Ben. Brady trata con el clima frío y lluvioso. Brady deja su teléfono en el agua.

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.


  1. Identifique los personajes principales en Red Kayak y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de títulos.
  2. Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
    • Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
  3. Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
  4. Complete las tablas de texto para los rasgos físicos / de carácter, cómo cambia este carácter con el tiempo y qué desafíos enfrenta este personaje .
  5. Guarde y envíe la tarea.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Personaje Picture & Scene
Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro.
Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro.
Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro.
Exactitud de las Notas
La mayor parte de la información de las notas es correcta.
Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan.
Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente.
Esfuerzo
El trabajo es completo, minucioso y ordenado.
La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable.
El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado.





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