Vocabulario de las Primeras Naciones de los Bosques Orientales

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Pueblos Indígenas de los Bosques Orientales




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Resumen de la Actividad

Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que define e ilustra el vocabulario clave relacionado con la región de Eastern Woodlands y sus Primeras Naciones . Cada celda contendrá un término, su definición y una ilustración que describa el significado. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.


Vocabulario de los pueblos indígenas del suroeste

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).


Fecha de vencimiento:

Objetivo: crear un guión gráfico que demuestre su comprensión de diferentes palabras utilizando tanto una ilustración como una definición.

Instrucciones para el estudiante

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
  3. En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
  4. Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.



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