El objetivo de esta actividad es que los estudiantes demuestren su comprensión de las causas principales de la Primera Guerra Mundial. Se anima a los maestros a presentarles a los estudiantes el útil acrónimo “PRINCIPAL” para abordar las causas de la guerra. Este acrónimo puede servir como un recurso muy útil para que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre las causas principales de la guerra. En esta actividad, los estudiantes crearán un modelo de frayer que describe cómo cada uno de estos temas influye en los países para participar en una guerra global.
Porque |
Preguntas clave |
|---|---|
| Militarismo |
|
| Alianzas |
|
| Competencia Imperial |
|
| Nacionalismo |
|
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un modelo de frayer que ilustre las PRINCIPALES causas de la Primera Guerra Mundial (militarismo, alianzas, competencia imperial, nacionalismo).
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos: