Resumen de la Actividad
Cada provincia tiene una rica historia que define cómo se la conoce hoy. Usando un diseño de línea de tiempo, los estudiantes investigarán la historia de Ontario. Los estudiantes deben pensar en lo que hace que un evento sea realmente digno de ser incluido en la línea de tiempo y poder incluir detalles en su línea de tiempo.
Fechas importantes en la historia de Ontario
1500: A principios del siglo XVI, los primeros habitantes, como los algonquianos, los cree, los iroqueses y los hurones, habitaron Canadá; pescaban y cazaban las tierras.
1611: Los exploradores vinieron a estudiar la tierra, y en 1611 fue reclamada para Inglaterra.
1763: Los franceses, que encontraron alianza en las tribus hurones, y los ingleses, que eran aliados de los iroqueses, lucharon por la tierra en la Guerra de los Siete Años. La guerra terminó en 1763 con la firma del “Tratado de París” e Inglaterra salió victoriosa.
1783: Cuando terminó la Revolución Americana, varios leales británicos huyeron de los Estados Unidos a Canadá, dividiendo la colonia de Quebec en el Bajo Canadá (colonos de habla francesa) y el Alto Canadá (provincia de habla inglesa que luego se convirtió en Ontario).
1 de julio de 1867: Se estableció el Dominio de Canadá, lo que significaba que se autogobernaba, pero aún dentro del Imperio Británico; Fue entonces cuando Ontario se convirtió en provincia junto con Quebec, Nueva Escocia y New Brunswick.
1880: A fines del siglo XIX, la minería se volvió muy frecuente y la energía hidroeléctrica estaba en aumento.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear una cronología de 4 a 6 eventos importantes en la historia de Ontario.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Utilice la plantilla en blanco proporcionada o agregue celdas a su propia plantilla según sea necesario.
- Escriba el nombre de la provincia en el encabezado superior.
- En el cuadro de título, enumere cada uno de los eventos en orden secuencial y agregue las fechas correctas.
- Describe los eventos en los cuadros de descripción.
- Cree una imagen en cada celda que represente los eventos, utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- ¡Ahorre a menudo!
Requisitos: Al menos 4 eventos, fechas adecuadas, descripciones e ilustraciones apropiadas.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Resumen de la Actividad
Cada provincia tiene una rica historia que define cómo se la conoce hoy. Usando un diseño de línea de tiempo, los estudiantes investigarán la historia de Ontario. Los estudiantes deben pensar en lo que hace que un evento sea realmente digno de ser incluido en la línea de tiempo y poder incluir detalles en su línea de tiempo.
Fechas importantes en la historia de Ontario
1500: A principios del siglo XVI, los primeros habitantes, como los algonquianos, los cree, los iroqueses y los hurones, habitaron Canadá; pescaban y cazaban las tierras.
1611: Los exploradores vinieron a estudiar la tierra, y en 1611 fue reclamada para Inglaterra.
1763: Los franceses, que encontraron alianza en las tribus hurones, y los ingleses, que eran aliados de los iroqueses, lucharon por la tierra en la Guerra de los Siete Años. La guerra terminó en 1763 con la firma del “Tratado de París” e Inglaterra salió victoriosa.
1783: Cuando terminó la Revolución Americana, varios leales británicos huyeron de los Estados Unidos a Canadá, dividiendo la colonia de Quebec en el Bajo Canadá (colonos de habla francesa) y el Alto Canadá (provincia de habla inglesa que luego se convirtió en Ontario).
1 de julio de 1867: Se estableció el Dominio de Canadá, lo que significaba que se autogobernaba, pero aún dentro del Imperio Británico; Fue entonces cuando Ontario se convirtió en provincia junto con Quebec, Nueva Escocia y New Brunswick.
1880: A fines del siglo XIX, la minería se volvió muy frecuente y la energía hidroeléctrica estaba en aumento.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear una cronología de 4 a 6 eventos importantes en la historia de Ontario.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Utilice la plantilla en blanco proporcionada o agregue celdas a su propia plantilla según sea necesario.
- Escriba el nombre de la provincia en el encabezado superior.
- En el cuadro de título, enumere cada uno de los eventos en orden secuencial y agregue las fechas correctas.
- Describe los eventos en los cuadros de descripción.
- Cree una imagen en cada celda que represente los eventos, utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- ¡Ahorre a menudo!
Requisitos: Al menos 4 eventos, fechas adecuadas, descripciones e ilustraciones apropiadas.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
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