Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes crean un esbozo de los personajes de la historia, prestando especial atención a las características físicas y los rasgos de carácter de los dos personajes principales y secundarios. Los estudiantes también pueden proporcionar información detallada con respecto a las acciones del personaje, la forma en que influyen en otros personajes, y cómo el personaje principal cambia con el tiempo.
Los caracteres incluidos en este mapa de caracteres son:
- Matilda
- El Sr. y la Sra. Wormwood
- Michael Wormwood
- Sra. Phelps
- Señorita miel
- Señorita Trunchbull
- Lavanda
- Hortensia
- Bruce Bogtrotter
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de personajes para los personajes principales.
- Identifica a los personajes principales de Matilda y escribe sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un Storyboard That para representar a cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione colores y una pose apropiada para la historia y los rasgos del personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete Textables para características físicas, rasgos personales y ¿cómo influye en Matilda? o ¿Cómo cambia Matilda ?.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
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