La mayoría de los conflictos terminarán de tres maneras diferentes. A veces, cuando tenemos conflictos con las personas que nos importan, pueden parecer realmente duros y agotadores emocionalmente. Saber que habrá un resultado en algún momento puede hacer que parezca menos intimidante. Es posible que los estudiantes ya estén familiarizados con la terminología utilizada en esta actividad, pero es importante para ellos crear y resolver escenarios que involucren cada forma en que se puedan resolver los conflictos. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico visualizando escenarios de ganar-ganar, ganar-perder y perder-perder.
| Win - Win | Ambas partes están satisfechas con el resultado de un conflicto. |
|---|---|
| Ganar-perder | Una de las partes obtiene el resultado deseado mientras que la otra no. |
| Perder perder | Ambas partes no están satisfechas con el resultado del conflicto. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una cuadrícula para mostrar ejemplos de un conflicto y posibles resultados.