Los estudiantes crearán un mapa de araña que representa a cuatro líderes de la Segunda Guerra Mundial. Para cada individuo seleccionado, los estudiantes deben incluir los siguientes cuatro aspectos de la vida de su líder.
Para cada uno de los cuatro aspectos, los estudiantes deben crear una representación visual que refleje ese período en su vida . Los estudiantes también deben incluir una descripción escrita debajo de cada visualización. Los estudiantes pueden resumir los eventos o incluir una fuente primaria directamente del líder.
Para esta actividad extendida, los estudiantes investigarán la vida completa de uno de sus líderes investigados de la Segunda Guerra Mundial. Los estudiantes usarán una línea de tiempo para esta actividad que refleje la infancia del líder, los eventos que conducen a su logro del poder, sus acciones en tiempos de guerra y, si es posible, la vida después de la guerra.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un mapa de araña que examine a un líder en la Segunda Guerra Mundial, su ascenso al poder y sus acciones durante la guerra.