Los estudiantes pueden no estar pensando en las consecuencias de sus acciones en todo momento. Esta actividad es una gran oportunidad para que los estudiantes piensen "consecuencia primero". Los estudiantes crearán una tabla que representa tanto un rechazo como un "ceder" a la misma presión . El ceder mostrará las consecuencias negativas de sus acciones. La negativa mostrará el resultado positivo de negarse a ceder a la presión de grupo. El rechazo podría ser de cualquier tipo discutido anteriormente en las actividades anteriores.
La rendición es cuando la víctima cae por la presión de grupo.
Nivel inferior: use la primera celda del guión gráfico de ejemplo, pero deje las otras celdas en blanco y pida a los estudiantes que continúen la historia.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un guión gráfico que muestre las consecuencias de un rechazo fallido y exitoso.