Resumen de la Actividad
Una actividad común para los estudiantes es crear un diagrama de diagrama de los acontecimientos de una novela. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de una trama, sino que también ayuda a reforzar eventos importantes, y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard que capture el arco narrativo de una historia con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de la trama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que sigue a la novela en secuencia, usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.
Ejemplo Gráfico de diagrama de granja de animales
Exposición
En la Granja, un venerable jabalí llamado Viejo Mayor, reúne a los animales para una reunión y los inspira a la rebelión. Aunque muere, dos cerdos, Napoleón y Bola de Nieve, juran continuar su trabajo, y conducir a los otros en la conducción del agricultor no apto, borracho. Los cerdos de la granja comienzan a establecer un nuevo gobierno donde los animales tienen derechos. Ellos adoptan "Los siete mandamientos del animalismo", el más importante de los cuales es: "Todos los animales son iguales".
Conflicto
Los animales empiezan a leer y escribir. Ellos usan los mandamientos para educar a todos los jóvenes. La comida es abundante, y la granja funciona sin problemas. Sin embargo, cuando los cerdos se elevan a posiciones de liderazgo, comienza una lucha por el poder entre los dos sucesores del Viejo Mayor. Napoleón gana al tener sus perros persiguiendo la bola de nieve fuera de la granja.
Aumento de la acción
Como líder supremo, Napoleón promulga cambios en el gobierno de la granja, reemplazando las reuniones de todos los animales con un comité de cerdos que dirigirá la granja. Eventualmente, la supremacía de Napoleón lo tiene paranoico que alguien tratará de derrocarlo.
Clímax
Napoleón comienza a culpar a Snowball, el cerdo que él persiguió lejos, para los incidentes que suceden en la granja. Utilizando Snowball como chivo expiatorio, Napoleón comienza a purgar la granja, acusando a otros animales de conspirar con su viejo rival, y atacándolos con perros.
Acción descendente
Los animales se convencen de que estaban mejor con el granjero, Sr. Jones, que la tiranía que ha llegado a ser. Las cosas se empeoran progresivamente en la granja. Los animales son trabajados hasta el punto de colapsar, y está claro que los mandamientos han sido reescritos.
Resolución
Los animales ya no son iguales. Los cerdos están comenzando a adquirir cualidades humanas, como caminar erguido. A medida que los animales miran a los cerdos ya los humanos, se dan cuenta de que ya no pueden distinguirlos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama visual de la granja de animales .
- Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 25 Points | Emergente 21 Points | Comenzando 17 Points | Inténtalo de Nuevo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descriptivos y Visuales | Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva. | Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender. | Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso. | Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo. |
| Gramática / Ortografía | Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros. | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos. | El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor. | El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo. |
| Trama | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama. | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso. | Partes del diagrama faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama. | Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir. |
Resumen de la Actividad
Una actividad común para los estudiantes es crear un diagrama de diagrama de los acontecimientos de una novela. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de una trama, sino que también ayuda a reforzar eventos importantes, y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard que capture el arco narrativo de una historia con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de la trama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que sigue a la novela en secuencia, usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.
Ejemplo Gráfico de diagrama de granja de animales
Exposición
En la Granja, un venerable jabalí llamado Viejo Mayor, reúne a los animales para una reunión y los inspira a la rebelión. Aunque muere, dos cerdos, Napoleón y Bola de Nieve, juran continuar su trabajo, y conducir a los otros en la conducción del agricultor no apto, borracho. Los cerdos de la granja comienzan a establecer un nuevo gobierno donde los animales tienen derechos. Ellos adoptan "Los siete mandamientos del animalismo", el más importante de los cuales es: "Todos los animales son iguales".
Conflicto
Los animales empiezan a leer y escribir. Ellos usan los mandamientos para educar a todos los jóvenes. La comida es abundante, y la granja funciona sin problemas. Sin embargo, cuando los cerdos se elevan a posiciones de liderazgo, comienza una lucha por el poder entre los dos sucesores del Viejo Mayor. Napoleón gana al tener sus perros persiguiendo la bola de nieve fuera de la granja.
Aumento de la acción
Como líder supremo, Napoleón promulga cambios en el gobierno de la granja, reemplazando las reuniones de todos los animales con un comité de cerdos que dirigirá la granja. Eventualmente, la supremacía de Napoleón lo tiene paranoico que alguien tratará de derrocarlo.
Clímax
Napoleón comienza a culpar a Snowball, el cerdo que él persiguió lejos, para los incidentes que suceden en la granja. Utilizando Snowball como chivo expiatorio, Napoleón comienza a purgar la granja, acusando a otros animales de conspirar con su viejo rival, y atacándolos con perros.
Acción descendente
Los animales se convencen de que estaban mejor con el granjero, Sr. Jones, que la tiranía que ha llegado a ser. Las cosas se empeoran progresivamente en la granja. Los animales son trabajados hasta el punto de colapsar, y está claro que los mandamientos han sido reescritos.
Resolución
Los animales ya no son iguales. Los cerdos están comenzando a adquirir cualidades humanas, como caminar erguido. A medida que los animales miran a los cerdos ya los humanos, se dan cuenta de que ya no pueden distinguirlos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama visual de la granja de animales .
- Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 25 Points | Emergente 21 Points | Comenzando 17 Points | Inténtalo de Nuevo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descriptivos y Visuales | Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva. | Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender. | Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso. | Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo. |
| Gramática / Ortografía | Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros. | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos. | El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor. | El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo. |
| Trama | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama. | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso. | Partes del diagrama faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama. | Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir. |
Cómo Explicar y Analizar la Moraleja de la Historia en Animal Farm
Antecedentes Contextuales de la Investigación
Anime a los estudiantes a aprender sobre los antecedentes históricos de la Revolución Rusa. Comprender la alegoría será más fácil si está familiarizado con el surgimiento del comunismo y la posterior creación de la Unión Soviética. Antes de leer la historia, los maestros pueden brindarles a los estudiantes algunos antecedentes de eventos importantes de la historia que influyeron en el autor para escribir esta historia.
Temas Destacados
Discuta las ideas centrales y la base de los conflictos en la historia. Pida a los estudiantes que resalten estos temas y traten de comprender las intenciones del autor y por qué ha utilizado estos temas en la historia.
Identificar Puntos Importantes
Pida a los estudiantes que encuentren los puntos de inflexión clave en la narrativa. Ejemplos de eventos clave que influyen en la historia incluyen el exilio de Snowball, la purga en la granja y la rehacer de los Mandamientos. Pida a los estudiantes que expliquen y analicen cómo estos eventos impactan la historia en general. Los estudiantes también pueden utilizar la actividad de Causa y Efecto para comprender la relación entre eventos.
Organizar Debates Grupales
Divida la clase en grupos de 3-4 estudiantes. Asigne a cada grupo un tema determinado de la historia para discutir y pídales que presenten argumentos y análisis de ese tema. Al final, combine toda la clase y comience la discusión conectando los temas.
Haga Conexiones con la Vida
Describe cómo las experiencias y enseñanzas de la historia podrían aplicarse a la vida cotidiana. Esto podría incluir casos en los que las personas están tan bajo la influencia del poder que olvidan por qué estaban luchando en realidad. Enseñe a los alumnos que la historia es repetitiva y pídales que analicen el motivo de esta repetición.
Preguntas Frecuentes Sobre el Resumen/diagrama de la Trama de Animal Farm
¿Cuál es el clímax de la historia?
La pelea entre los animales después de que Napoleón culpa a Snowball y los otros animales por la traición significa el clímax de la historia. En una escena crucial, Napoleón ataca a los demás animales con los perros y los culpa de todos los incidentes ocurridos en la granja. Este ataque lleva a que el resto de animales se arrepientan de su decisión y encuentren a los Cerdos igual que los humanos que alguna vez abusaron de sus poderes.
¿Qué lección o mensaje moral transmite la historia?
La principal lección de "Animal Farm" es una advertencia sobre la influencia corruptora de la autoridad. Sirve como ejemplo de cómo incluso las revoluciones bien intencionadas pueden ser saboteadas por quienes compiten por el poder, lo que resulta en desigualdad y tiranía. Los estudiantes también pueden reflexionar sobre cómo este abuso de poder se vuelve tóxico para otras personas y por qué las personas que luchan por la revolución se convierten ellos mismos en parte del problema.
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Granja de Animales
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