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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/expansión-territorial-de-los-estados-unidos-1783-1959/florida-adquisiciones
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Menos de veinte años después de la Compra de Luisiana, Estados Unidos pudo adquirir Florida de España. Más territorio significaba más tierra para asentamientos y emprendimientos económicos, así como un mayor acceso a los recursos naturales y al comercio. Con el aumento de sus tierras, Estados Unidos comenzó a afirmarse como una potencia en América del Norte.

Usando un guión gráfico tradicional , los estudiantes delinearán y definirán cómo los Estados Unidos adquirieron varias partes de Florida del español. Se centrarán en eventos importantes, legislación y conflictos tanto con España como con la población nativa. Cada cuadro debe referirse a una figura principal, evento, adquisición, tratado, etc. Los maestros pueden preseleccionar la información que desean que los estudiantes investiguen sobre las adquisiciones, o los estudiantes pueden elegir lo que les gustaría incluir en su guión gráfico .

Los estudiantes deben examinar al menos 6 lo siguiente:

  • Figuras mayores
  • Tratados
  • Naciones involucradas
  • Conflictos
  • Ganancias americanas
  • Significado
  • Grandes eventos
  • Legislación

Actividad extendida

Haga que los estudiantes investiguen la historia de Florida antes de que Estados Unidos la adquiera y más allá. Concéntrese en el conflicto y la lucha con la población nativa americana, en particular los seminoles. Los estudiantes deben investigar y usar un guión gráfico tradicional para organizar los principales eventos, figuras y legislación sobre Florida y su historia territorial, cultural y social. Consulte “Jackson and the Indian Policy” en los planes de lecciones de Jacksonian Democracy.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que describa cómo Estados Unidos adquirió Florida de los españoles, examinando conflictos, figuras importantes, tratados y más.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Rotula las casillas de título con el factor que estás analizando (figuras, tratados, conflictos, etc.).
  3. Escriba un resumen para cada uno en el cuadro de descripción.
  4. Cree ilustraciones usando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


Menos de veinte años después de la Compra de Luisiana, Estados Unidos pudo adquirir Florida de España. Más territorio significaba más tierra para asentamientos y emprendimientos económicos, así como un mayor acceso a los recursos naturales y al comercio. Con el aumento de sus tierras, Estados Unidos comenzó a afirmarse como una potencia en América del Norte.

Usando un guión gráfico tradicional , los estudiantes delinearán y definirán cómo los Estados Unidos adquirieron varias partes de Florida del español. Se centrarán en eventos importantes, legislación y conflictos tanto con España como con la población nativa. Cada cuadro debe referirse a una figura principal, evento, adquisición, tratado, etc. Los maestros pueden preseleccionar la información que desean que los estudiantes investiguen sobre las adquisiciones, o los estudiantes pueden elegir lo que les gustaría incluir en su guión gráfico .

Los estudiantes deben examinar al menos 6 lo siguiente:

  • Figuras mayores
  • Tratados
  • Naciones involucradas
  • Conflictos
  • Ganancias americanas
  • Significado
  • Grandes eventos
  • Legislación

Actividad extendida

Haga que los estudiantes investiguen la historia de Florida antes de que Estados Unidos la adquiera y más allá. Concéntrese en el conflicto y la lucha con la población nativa americana, en particular los seminoles. Los estudiantes deben investigar y usar un guión gráfico tradicional para organizar los principales eventos, figuras y legislación sobre Florida y su historia territorial, cultural y social. Consulte “Jackson and the Indian Policy” en los planes de lecciones de Jacksonian Democracy.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que describa cómo Estados Unidos adquirió Florida de los españoles, examinando conflictos, figuras importantes, tratados y más.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Rotula las casillas de título con el factor que estás analizando (figuras, tratados, conflictos, etc.).
  3. Escriba un resumen para cada uno en el cuadro de descripción.
  4. Cree ilustraciones usando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

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