El encarcelamiento de japoneses estadounidenses durante la Segunda Guerra Mundial no fue el resultado de una simple acción. En esta actividad, los estudiantes crearán una línea de tiempo de 5 a 10 eventos comenzando con el bombardeo de Pearl Harbor y terminando con la subsiguiente disculpa y reparaciones emitidas por Ronald Regan 40 años después . Los estudiantes incluirán una breve descripción de cada evento y crearán una ilustración con escenas, personajes y elementos apropiados para transmitir la injusticia del encarcelamiento japonés-estadounidense en los Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial.
Los maestros pueden preseleccionar los eventos que les gustaría que los estudiantes incluyan en la línea de tiempo, o los estudiantes pueden elegir los suyos. Para que los estudiantes prosperen en esta tarea, se les debe animar a investigar diez eventos y seleccionar los cinco que les parezcan más interesantes.
Como alternativa al diseño de la línea de tiempo, pida a los estudiantes que creen un póster de la línea de tiempo para incorporar en una presentación o paseo por la galería. Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para brindar a los estudiantes muchas opciones y actualizar las instrucciones en consecuencia.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear una línea de tiempo en orden cronológico con fechas, descripciones e ilustraciones precisas para 5 a 10 eventos importantes relacionados con el encarcelamiento de japoneses estadounidenses durante la Segunda Guerra Mundial.
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos: 5-10 eventos enumerados con fechas correctas, descripción de 1-3 oraciones e ilustraciones apropiadas.