Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es con guiones gráficos que utilizan el vocabulario de "El juego más peligroso". Aquí están algunas palabras de vocabulario se enseñan comúnmente con la historia corta, y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.
En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden escoger entre el uso de la palabra del vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o representar la definición sin palabras.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "The Most Dangerous Game" al crear visualizaciones.
La actividad del rincón de vocabulario incluye dedicar un espacio en el aula para ejecutar actividades relacionadas con el vocabulario o exhibir tablas de vocabulario o flashcards en la pared. Los estudiantes pueden seleccionar una pared de esquina que crean que es adecuada para esta actividad y decorarla como quieran.
Incorpore componentes interactivos como rompecabezas de palabras, juegos de palabras o actividades centradas en los términos del vocabulario. Por ejemplo, puedes incluir una sección llamada "Adivina la palabra" o "Palabra del día". Esto mantendrá el muro activo ya que los estudiantes interactuarán con él a diario y hará que las lecciones sean más atractivas.
Para agregar nuevos términos y mantener la esquina interesante, cambie las palabras de vez en cuando. Además, esto permitirá que el vocabulario de los estudiantes crezca con el tiempo y reforzará conceptos. Los profesores también pueden incorporar y conectar otros conceptos en relación con esta actividad. Por ejemplo, ofrecer un proyecto de escritura creativa para crear una historia basada en las palabras presentes en la pared.
Pida a los estudiantes que agreguen a la sección de vocabulario ofreciendo definiciones, ideando nuevos términos o creando arte que tenga que ver con palabras. Los estudiantes también pueden desarrollar cualquier otro ejercicio o juego interactivo que les gustaría jugar para mantener este espacio activo y en funcionamiento. Anime a los estudiantes a mantener la pared limpia y ocasionalmente a redecorarla para mantener el interés.
Anime a los estudiantes a colaborar en estas actividades y a ayudarse mutuamente si enfrentan dificultades. Los profesores pueden mantener una proporción saludable de actividades colaborativas e individuales para que los estudiantes puedan aprender de ambos aspectos.
Ayude a los estudiantes a examinar diferentes perspectivas de los personajes presentes en la historia. Los maestros pueden darles a los estudiantes algunas preguntas de antemano para discutirlas y luego los estudiantes pueden discutir esas preguntas desde la perspectiva de los personajes. Por ejemplo, preguntas como ¿Cuál es el significado de la caza para los personajes?
Pida a los estudiantes que examinen diferentes tipos de conflictos presentes en la historia. Los estudiantes pueden centrarse en los conflictos internos y externos de ambos personajes, por ejemplo, el conflicto entre Rainsford y Zaroff o los conflictos internos de los personajes. Los estudiantes pueden incluso examinar la interacción entre los personajes principales para una mejor comprensión.
Considere las motivaciones subyacentes de cada personaje. A lo largo de la narración, ¿qué esperan lograr, evitar u obtener? Por ejemplo, mientras que a Zaroff lo impulsa principalmente la emoción de cazar, a Rainsford lo impulsa principalmente la supervivencia.
Discuta las ideas o lecciones más importantes que surgen en las interacciones y el crecimiento del carácter de los personajes. Por ejemplo, la narrativa plantea preocupaciones sobre la moralidad de la caza, la esencia de la humanidad, la psicología y el pensamiento. Los estudiantes pueden determinar cómo cada personaje contribuye al tema y cómo los temas y los personajes interactúan para el desarrollo de la trama.
Pida a los estudiantes que escriban una sinopsis de sus hallazgos e investigaciones. Hable sobre lo que aprendieron sobre las interacciones de los personajes y cómo aportan al significado último de la historia. Anime a los estudiantes a reflexionar sobre el mensaje general de la historia y el significado detrás de las acciones de los personajes.