En esta actividad, los estudiantes representarán los personajes de la historia utilizando un mapa de personajes. Pida a los estudiantes que presten mucha atención a los rasgos físicos y de carácter de los personajes mayores y menores. Los estudiantes proporcionarán información detallada sobre cómo interactúan los personajes con los personajes principales, así como los desafíos que enfrentan los personajes.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
Presente el concepto de rasgos de carácter a los estudiantes y cómo estos rasgos forman una personalidad. Pida a los estudiantes que mencionen cualquier rasgo que conozcan o que les guste. Los profesores pueden mencionar como ejemplo rasgos de carácter de algunos personajes de dibujos animados populares con los que los estudiantes están familiarizados.
Proporcione a los estudiantes vocabulario y palabras sobre rasgos de carácter que puedan leer y con los que puedan familiarizarse. Por ejemplo, si tienes curiosidad significa que quieres saber más sobre todo, honesto significa que no mientes y siempre dices la verdad, etc. Una vez que los estudiantes estén familiarizados con algo de vocabulario básico, podrán reconocer estos rasgos en un mejor manera.
Una vez que los estudiantes estén familiarizados con más vocabulario sobre rasgos de carácter, pídales que describan su personalidad en tres palabras y la personalidad de sus amigos más cercanos en tres palabras. Si hay una determinada descripción que los estudiantes tienen en mente pero no pueden encontrar la palabra, los profesores pueden brindarles alguna orientación.
Anime a los estudiantes a leer libros y recomiende libros con personajes fuertes para que puedan inspirarse. Pida a los estudiantes que resalten tantos rasgos de carácter de los personajes principales y secundarios como puedan encontrar. Los estudiantes pueden incluso enumerar estos rasgos o crear cuadros de rasgos para diferentes personajes.
Cuando los estudiantes exhiban atributos virtuosos, felicítelos. Proporcione ejemplos concretos y una justificación de por qué la acción fue encomiable. Ayúdelos a hacer distinciones entre rasgos de carácter positivos y negativos y dé el ejemplo.
Mary Lennox, Colin Craven y Dickon Sowerby son las figuras centrales de "El jardín secreto". La mayoría de estos personajes experimentan curación y crecimiento con la ayuda del jardín secreto presente en la narrativa.
A lo largo de la narración, Mary experimenta una dramática metamorfosis. Desarrolla más compasión, curiosidad e independencia a medida que pasa tiempo en Misselthwaite Manor y aprende sobre el jardín secreto. Adquiere la capacidad de establecer relaciones sinceras con las personas. Todos están sorprendidos y felices por el crecimiento de Mary y ella también ayuda a otras personas a desarrollarse a lo largo de la historia.