Crear un Cartel de Película Para una Historia de Poe

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor El Gato Negro




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Resumen de la Actividad

Una forma divertida para que los estudiantes expresen su comprensión de una historia, sus temas y sus personajes principales es crear un póster de película. ¡Mientras los alumnos leen las obras de Edgar Allen Poe, es probable que tengan imágenes en su mente de cómo se vería la historia en la vida real! Crearán un póster de película, completo con un título, casting y una imagen que transmite información importante de la historia.

Si desea vincular esto con su unidad de Poe, considere asignar a cada estudiante un trabajo diferente para completar un póster para. Cuando los alumnos completan sus carteles, se pueden imprimir y colgar en el aula.

Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, ¡vea nuestras plantillas de pósteres de películas!


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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).


Instrucciones para el estudiante

Cree un póster de película que evoque el tema, la historia y otra información relevante sobre la historia corta.


  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Cree una imagen para el póster de su película utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  3. Agregue cualquier información adicional, como un eslogan, actores, directores, etc.
  4. Guarde y salga cuando haya terminado.


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Cómo Escribir una Reseña de una Película

1

Seleccione una Película

Para hacer un buen póster de película, es crucial comprender cómo la audiencia evalúa esa película. Por lo tanto, los estudiantes pueden seleccionar una película para ver y observarla cuidadosamente para escribir una reseña como crítico que cubrirá todos los aspectos de esa película. Los maestros pueden ayudar con la selección de películas o recomendar películas apropiadas.

2

Hacer una Lista de Verificación

Los estudiantes primero deben realizar una investigación sobre lo que los críticos reales observan mientras revisan una película. Pueden crear su propia lista de verificación para anotar de inmediato cualquier cosa que consideren que debería agregarse a la revisión.

3

Observa la Trama y los Personajes

Recomiende a los estudiantes que comiencen observando la trama y los personajes de la película. Estas dos cosas son el componente más esencial de cualquier película y los estudiantes deben buscar el ritmo, el desarrollo y la originalidad de la película. También deben verificar si la trama es lo suficientemente interesante como para captar la atención de la audiencia.

4

Revisar Temas y dar una Vista Personal

Eche un vistazo más profundo a los temas y mensajes de la película. Piensa en lo que la película trata de decir sobre la sociedad, las relaciones o la vida en general. Dé su opinión personal sobre qué tan bien se transmitieron estos temas. Respalde sus opiniones con ejemplos de la película, hablando de escenas que se destacaron en términos de qué tan bien transmitieron los temas.

5

Obtenga más Perspectivas

Pídales a los estudiantes que discutan sus opiniones y reseñas con otros estudiantes y obtengan algunas ideas sobre las diferentes opiniones. Esto les ayudará a resumir y tomar una decisión sobre los puntos principales.

Preguntas Frecuentes Sobre la Creación de un Póster de Película Para una Historia de Poe

¿Qué tipo de elementos visuales se pueden asociar a menudo con las narraciones e historias de Edgar Allan Poe?

Los mapaches, la arquitectura gótica, la escenografía iluminada por la luna, los paisajes espeluznantes, las velas y los objetos simbólicos como el péndulo o el corazón delator son motivos comunes asociados con el trabajo de Poe. Al incorporar estos elementos en su póster, puede capturar el espíritu de su trabajo.

¿Qué variables debo tener en cuenta al hacer un cartel de película para una historia de Edgar Allan Poe?

Al hacer un cartel de película para una cuenta de Poe, es fundamental tener en cuenta los temas, el clima y los componentes significativos de la historia. Es vital imaginar la disposición de la narrativa y el flujo de personajes de manera general. Los estudiantes también pueden utilizar colores, tipografía y simbolismo que reflejen la esencia de la historia.

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