Los estudiantes deciden cuáles son las partes importantes del texto y las clasifican en el principio, la mitad y el final de la historia. Hacer que los alumnos decidan el comienzo, la mitad y el final les ayudará a dividir el texto y facilitará la elección de uno o dos eventos principales para crear. Los estudiantes pueden planificar sus ideas con un compañero o individualmente y decidir qué partes principales les gustaría agregar a su guión gráfico.
El guión gráfico anterior muestra un ejemplo para el comienzo, la mitad y el final, pero puede establecer una cantidad de marcos para que los estudiantes los usen dependiendo de la capacidad del estudiante o la longitud del texto.
Elmer Elevator se hace amigo de un gato callejero que le cuenta una misteriosa isla llamada Wild Island. El gato dice que hay un dragón bebé que está amarrado y obligado a transportar personas y cargamentos por el río. Elmer decide que huirá a la Isla Salvaje para salvar al dragón.
Elmer se esconde en un barco de carga y eventualmente llega a la isla. En la isla se encuentra con muchos animales que le bloquean el camino al dragón. Elmer usa sus suministros de su mochila para ayudarlo a superar a los animales. Por ejemplo, un león tiene pelo enmarañado, por lo que Elmer le da un peine y le muestra cómo cepillarse el pelo y atarlo.
Para cruzar el río, Elmer une las colas de los cocodrilos con una banda y una paleta para formar una cadena. Corre a través, pero los animales que lo persiguen se quedan atrapados en medio del río en la espalda de los cocodrilos. Elmer alcanza el dragón, lo libera de su cuerda y, juntos, vuelan lejos de la Isla Salvaje.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Haga un resumen del storyboard de My Father's Dragon .