Resumen de la Actividad
¡Cuando los estudiantes leen, a menudo se encontrarán con un nuevo vocabulario que no saben! A veces pueden entender el significado del contexto, y otras veces no. Una excelente manera de involucrar a los estudiantes con un nuevo vocabulario es hacer que creen un tablero de vocabulario visual para ilustrar y definir nuevas palabras.
Ejemplo de palabras de vocabulario del dador
- intrigado
- palpable
- castigo
- malhumorado
- risa alegre
- interdependencia
- reacio
- exuberante
- transgresión
- meticuloso
- escrupuloso
- indolencia
- prohibido
- obligar
- disminuir
- hábil
- estimulante
- curiosamente
- amonestación
- asimilar
En el tablero de vocabulario, los alumnos pueden elegir entre utilizar el tablero de vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o representarlo sin palabras.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en la dadora mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Cómo Enseñar Vocabulario en un Aula de Primaria
Pida a los Estudiantes que Elijan una Lista de Vocabulario Personal
Los estudiantes pueden sentirse abrumados con largas listas de vocabulario o aburridos si sienten que ya saben todas las palabras. Ayude a cada estudiante a elegir una lista de cinco palabras de The Giver. Esto los ayudará a sentirse empoderados sin abrumarlos ni aburrirlos.
Ayúdelos a Encontrar Pistas de Contexto
Un aspecto del vocabulario que tiende a ser difícil para los estudiantes es encontrar claves de contexto. Mientras trabaja con los estudiantes individualmente, ayúdeles a encontrar claves de contexto para las palabras que eligieron.
Dibujar o Escribir Descripciones de las Palabras
Los estudiantes consolidarán los significados de las palabras del vocabulario más fácilmente si necesitan dibujarlas o describirlas. Esto les da a los estudiantes una mayor responsabilidad personal para aprender las palabras. Use una plantilla o guión gráfico para ayudarlos.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario visual de The Giver
¿Qué es el vocabulario en contexto?
A medida que los estudiantes leen una novela como The Giver, pueden aprender su vocabulario en contexto. Esto significa que los estudiantes usarán el resto de las palabras de la oración para ayudarlos a descubrir qué significa la nueva palabra. Esta es una poderosa forma textual de aprender vocabulario.
¿Por qué es importante entender el vocabulario al leer una historia?
Los estudiantes se desaniman como lectores cuando no entienden el vocabulario que encuentran en un texto. Es importante que entiendan o puedan descifrar la mayoría de las palabras para que entiendan la historia y también puedan ampliar su vocabulario personal.
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