A medida que los alumnos lean, encontrarán un vocabulario desconocido. Una excelente manera de involucrar a los estudiantes con esas nuevas palabras de vocabulario es hacer que creen guiones gráficos que usan el vocabulario de "The Tell-Tale Heart". En la pizarra de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre utilizar su vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o describir la definición sin palabras.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "El corazón de Tell-Tale" mediante la creación de visualizaciones.
Presente a los estudiantes varios tipos de diccionarios, como diccionarios generales impresos, diccionarios de Internet y diccionarios especializados (como diccionarios y tesauros bilingües). Muchos diccionarios disponibles en línea tienen opciones de audio que también pueden ayudar a los estudiantes a practicar la pronunciación. Los estudiantes pueden investigar y seleccionar el diccionario que más les guste.
Dé a los estudiantes un orden o secuencia en la que usarán el diccionario. Como en la Semana Uno, se centrarán en tres alfabetos diferentes. Los profesores también pueden introducir formas efectivas de retener esta información y aprovecharla al máximo.
Proporcione a los estudiantes ejercicios o actividades que requieran el uso de un diccionario. Esto podría implicar investigar la definición de una palabra, buscar sinónimos o utilizarla en una frase. Los estudiantes pueden utilizar diccionarios para la asignación de cualquier materia, no solo de inglés. Cooperar con profesores de otras materias para integrar esto en sus tareas.
Anime a los estudiantes a buscar la definición de una palabra en un diccionario después de no poder comprenderla en contexto. Esto mejora su capacidad de resolución de problemas. Proporcione algo de tiempo libre en clase para un estudio independiente del diccionario. Los estudiantes pueden aprovechar este tiempo para familiarizarse con nuevas palabras y significados con la guía de los maestros.
El título alude a la afirmación del narrador de que todavía pueden escuchar los latidos del corazón del anciano mucho después de su fallecimiento. Esto representa el remordimiento y la paranoia del narrador en forma física. Los estudiantes pueden realizar su propia investigación y encontrar diferentes razones de por qué la historia se llama así. Por ejemplo, el fuerte latido del corazón del anciano al final fue una ilusión que hizo que el narrador confesara sus crímenes y contara su historia.
El ojo del anciano se conoce simbólicamente como "buitre". Sugiere que un ojo depredador está monitoreando y evaluando al narrador. Además, implica que el dolor y el terror del narrador son provocados por la vista. El uso de dicho vocabulario por parte del narrador ayuda a los lectores a comprender su punto de vista y las razones detrás de su locura que no puede justificarse.