Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en Dragonwings . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución. Dragonwings tiene muchas subtramas diferentes, por lo que los estudiantes pueden interpretar estas partes de manera muy diferente. El ejemplo dado es solo una forma de interpretar la trama.
Diagrama de diagrama de ejemplo para Dragonwings
Exposición: Estamos a principios del siglo XX, y Moon Shadow, un niño de tan solo 7 años, se va a vivir con su padre, a quien no ha conocido, a Estados Unidos. Como inmigrantes chinos en San Francisco, Moon Shadow, su padre y su familia extendida enfrentan muchos desafíos mientras intentan administrar una lavandería automática exitosa.
Acción creciente: el devastador terremoto de San Francisco de 1906 golpea el área y hay una destrucción masiva.
Clímax: Windrider completa su avión y todos aparecen para ayudarlo a empujarlo colina arriba y verlo volar.
Acción de caída: después de unos minutos de vuelo, el avión se estrella, dejando a Windrider con algunos huesos rotos, pero con el corazón alegre.
Resolución: La Compañía convierte a Windrider en socio del negocio para que pueda traer a su esposa a Estados Unidos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de trama visual de Dragonwings .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y envíe el guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
---|---|---|---|
Diseño | Las celdas incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no obstaculizan la comprensión. Las descripciones coinciden con las imágenes. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Faltan descripciones o no coinciden con las imágenes. |
Trama | Cada una de las seis celdas representa una parte diferente de la historia. Las celdas están en orden de principio a fin. | Dos celdas o menos están fuera de servicio, o falta información importante en el guión gráfico. | Falta información importante y/o tres o más celdas están desordenadas. |
Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en Dragonwings . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución. Dragonwings tiene muchas subtramas diferentes, por lo que los estudiantes pueden interpretar estas partes de manera muy diferente. El ejemplo dado es solo una forma de interpretar la trama.
Diagrama de diagrama de ejemplo para Dragonwings
Exposición: Estamos a principios del siglo XX, y Moon Shadow, un niño de tan solo 7 años, se va a vivir con su padre, a quien no ha conocido, a Estados Unidos. Como inmigrantes chinos en San Francisco, Moon Shadow, su padre y su familia extendida enfrentan muchos desafíos mientras intentan administrar una lavandería automática exitosa.
Acción creciente: el devastador terremoto de San Francisco de 1906 golpea el área y hay una destrucción masiva.
Clímax: Windrider completa su avión y todos aparecen para ayudarlo a empujarlo colina arriba y verlo volar.
Acción de caída: después de unos minutos de vuelo, el avión se estrella, dejando a Windrider con algunos huesos rotos, pero con el corazón alegre.
Resolución: La Compañía convierte a Windrider en socio del negocio para que pueda traer a su esposa a Estados Unidos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de trama visual de Dragonwings .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y envíe el guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
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Diseño | Las celdas incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no obstaculizan la comprensión. Las descripciones coinciden con las imágenes. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Faltan descripciones o no coinciden con las imágenes. |
Trama | Cada una de las seis celdas representa una parte diferente de la historia. Las celdas están en orden de principio a fin. | Dos celdas o menos están fuera de servicio, o falta información importante en el guión gráfico. | Falta información importante y/o tres o más celdas están desordenadas. |
Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
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