Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes investigarán los Derechos del Acusado en la Declaración de Derechos y representarán al menos cuatro de estos derechos. Debajo de cada una de sus representaciones, los estudiantes deben incluir una cita directa de la Declaración de Derechos. Dependiendo de la orientación del maestro, los estudiantes pueden elegir tantos términos para representar como ellos desean.
Derechos del acusado
- Juicio por jurado
- De acuerdo con la 6ª Enmienda, una persona tiene "derecho a un juicio rápido y público, por un jurado imparcial del Estado y distrito en que se ha cometido el delito".
- Juicio por jurado
- Según la 5ª Enmienda, ninguna persona "será obligada en ningún caso penal a ser testigo en su contra".
- Consejo
- Según la 6ª Enmienda, "En todos los procesos penales, el acusado ... tendrá la Asistencia de un abogado para su defensa".
- Doble peligro
- De acuerdo con la 5ª Enmienda, ninguna persona "estará sujeta a la misma ofensa que se ponga dos veces en peligro de vida o miembro".
Actividad extendida
Tras la creación de derechos de los acusados, los estudiantes deben ocultar o eliminar los títulos y descripciones de sus representaciones. Los estudiantes presentarán sus representaciones a un compañero oa toda la clase y harán que otros estudiantes describan lo que ven en cada representación y adivinen qué derechos del acusado eligieron representar.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que identifique e ilustre los derechos del acusado
- Utilice la plantilla proporcionada por su profesor
- En el título de cada celda, identifique el derecho del acusado
- En los cuadros de descripción, describe qué significa ese derecho.
- Cree una ilustración que demuestre o explique cada derecho utilizando escenas, personajes y elementos apropiados
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes investigarán los Derechos del Acusado en la Declaración de Derechos y representarán al menos cuatro de estos derechos. Debajo de cada una de sus representaciones, los estudiantes deben incluir una cita directa de la Declaración de Derechos. Dependiendo de la orientación del maestro, los estudiantes pueden elegir tantos términos para representar como ellos desean.
Derechos del acusado
- Juicio por jurado
- De acuerdo con la 6ª Enmienda, una persona tiene "derecho a un juicio rápido y público, por un jurado imparcial del Estado y distrito en que se ha cometido el delito".
- Juicio por jurado
- Según la 5ª Enmienda, ninguna persona "será obligada en ningún caso penal a ser testigo en su contra".
- Consejo
- Según la 6ª Enmienda, "En todos los procesos penales, el acusado ... tendrá la Asistencia de un abogado para su defensa".
- Doble peligro
- De acuerdo con la 5ª Enmienda, ninguna persona "estará sujeta a la misma ofensa que se ponga dos veces en peligro de vida o miembro".
Actividad extendida
Tras la creación de derechos de los acusados, los estudiantes deben ocultar o eliminar los títulos y descripciones de sus representaciones. Los estudiantes presentarán sus representaciones a un compañero oa toda la clase y harán que otros estudiantes describan lo que ven en cada representación y adivinen qué derechos del acusado eligieron representar.
Instrucciones de Plantilla y Clase
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Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que identifique e ilustre los derechos del acusado
- Utilice la plantilla proporcionada por su profesor
- En el título de cada celda, identifique el derecho del acusado
- En los cuadros de descripción, describe qué significa ese derecho.
- Cree una ilustración que demuestre o explique cada derecho utilizando escenas, personajes y elementos apropiados
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