Resumen de la Actividad
Varios temas están presentes en el libro. Los estudiantes pueden elegir un tema para explorar, y deben apoyar su elección con detalles específicos o eventos del texto. Un tema importante es la "justicia". El camello no era justo con los otros animales porque tenían que trabajar más para compensar su pereza. El Djinn pensó que era justo darle al Camel su joroba para castigarlo por no trabajar.
Ejemplo 1:
El hombre le dice al perro, buey y caballo que tienen que hacer más trabajo porque el camello se niega a hacer nada. Esto no es justo.
Ejemplo 2
El caballo pregunta si es correcto que alguien sea perezoso y no ayuda con el trabajo. El Djinn dice que no es justo que alguien actúe de esa manera, y termina dándole al Camel su joroba porque el Camel no era justo.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que identifique un tema en "Cómo el camello consiguió su trampa". Ilustra ejemplos y escribe una breve descripción debajo de cada celda.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique un tema en la historia y escríbalo en la fila.
- Encuentra tres ejemplos del tema en el texto y describe uno en cada celda.
- Ilustra cada ejemplo con personajes, escenas y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Resumen de la Actividad
Varios temas están presentes en el libro. Los estudiantes pueden elegir un tema para explorar, y deben apoyar su elección con detalles específicos o eventos del texto. Un tema importante es la "justicia". El camello no era justo con los otros animales porque tenían que trabajar más para compensar su pereza. El Djinn pensó que era justo darle al Camel su joroba para castigarlo por no trabajar.
Ejemplo 1:
El hombre le dice al perro, buey y caballo que tienen que hacer más trabajo porque el camello se niega a hacer nada. Esto no es justo.
Ejemplo 2
El caballo pregunta si es correcto que alguien sea perezoso y no ayuda con el trabajo. El Djinn dice que no es justo que alguien actúe de esa manera, y termina dándole al Camel su joroba porque el Camel no era justo.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
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- Encuentra tres ejemplos del tema en el texto y describe uno en cada celda.
- Ilustra cada ejemplo con personajes, escenas y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
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|---|---|---|---|
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| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
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