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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/anansi-la-araña-un-cuento-de-los-ashanti-por-gerald-mcdermott/tema
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán el tema principal en Anansi the Spider y apoyarán el tema con evidencia del texto. Un tema es la importancia de trabajar juntos para hacer el trabajo. Los maestros pueden optar por asignar temas o hacer que los estudiantes identifiquen las lecciones o los temas ellos mismos.



Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: crear un guión gráfico que identifique un tema recurrente en Anansi the Spider . Ilustra un ejemplo y escribe una breve descripción.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Identifique un tema de Anansi the Spider que desee incluir y escríbalo en el encabezado.
  3. Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Escribe una breve descripción.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en la historia. Ilustre instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique el significado del ejemplo.
Competente Emergentes Comienzo
Identificar Tema(s)
Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia.
Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia.
Ningún tema está correctamente identificado.
Ejemplos
Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras.
Representación
Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión.
La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender.
Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas.


Resumen de la Actividad


Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán el tema principal en Anansi the Spider y apoyarán el tema con evidencia del texto. Un tema es la importancia de trabajar juntos para hacer el trabajo. Los maestros pueden optar por asignar temas o hacer que los estudiantes identifiquen las lecciones o los temas ellos mismos.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: crear un guión gráfico que identifique un tema recurrente en Anansi the Spider . Ilustra un ejemplo y escribe una breve descripción.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Identifique un tema de Anansi the Spider que desee incluir y escríbalo en el encabezado.
  3. Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Escribe una breve descripción.

Referencia del Plan de Lección


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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en la historia. Ilustre instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique el significado del ejemplo.
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Identificar Tema(s)
Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia.
Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia.
Ningún tema está correctamente identificado.
Ejemplos
Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras.
Representación
Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión.
La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender.
Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas.





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