Cómo Elegir el Póster de Libro Perfecto

Si está asignando esto a sus estudiantes, copie la hoja de trabajo en su cuenta y guárdela. Al crear una tarea, simplemente selecciónela como plantilla.

Elegir el libro perfecto Póster

¿Qué son los libros justos?

Al ayudar a los estudiantes a elegir libros para el tiempo de lectura independiente, una de las cosas más importantes que deben considerar los maestros es elegir los libros adecuados para el nivel de lectura de cada niño. Tener el libro adecuado puede ayudar a alimentar el amor por la lectura para toda la vida. En este artículo, exploraremos qué hace que un libro sea "perfecto" y brindaremos algunos consejos y estrategias para ayudar a los niños a encontrar libros atractivos, pero que no representen un gran desafío.

Un libro perfecto es aquel que un niño puede leer con aproximadamente un 90-95% de precisión. Esto significa que el texto tiene algunas palabras nuevas que se pueden pronunciar, pero la mayoría de las palabras el niño ya las conoce. Cuando el texto es demasiado difícil, puede frustrar al lector y disuadirlo de leer por completo. Pero uno demasiado fácil podría aburrirlos y no potenciar sus habilidades. Encontrar el punto ideal para ser interesante pero no demasiado difícil es la clave.

Libros perfectos para el jardín de infantes

Para los lectores emergentes que comienzan en el jardín de infantes, busque libros con patrones repetidos, rimas e imágenes que ayuden a contar la historia. Los libros donde las palabras coinciden directamente con las imágenes uno a uno son perfectos para desarrollar la confianza en la lectura temprana. Los autores favoritos para este nivel incluyen Dr. Seuss, Eric Carle y Mem Fox. Pida a los niños de kindergarten que le lean su libro en voz alta. Si tienen dificultades con más de unas pocas palabras, es probable que todavía no estén en el nivel adecuado.

Para evaluar rápidamente si un libro puede ser el adecuado, utilice la "regla de los cinco dedos". Haga que el niño se abra a cualquier parte y comience a leer. Por cada palabra que no saben, levantan un dedo. Si llegan a cinco dedos, probablemente sea un desafío demasiado grande. Si leen fácilmente toda la página con una o ninguna palabra desconocida, podría ser un libro demasiado fácil. Apunte de uno a tres dedos hacia arriba. También puede pedirles que le lean una página o dos y observar su capacidad de lectura y su nivel de fluidez o frustración.

Cómo hacer un póster de libro ideal

Una excelente manera de ayudar a los estudiantes a elegir libros que coincidan con su nivel de habilidad es exhibiendo un póster en el aula. Esta es una manera rápida y sencilla de mostrar las diferentes características de los libros que pueden ser adecuados en diferentes etapas. Puedes dividirlo en niveles como principiante, en desarrollo, fluido y avanzado. Para cada nivel, describa características típicas como proporción de imágenes versus texto, tipo de oraciones, uso de palabras familiares, nivel de lectura estimado, etc.

Cuelgue este póster en el rincón de libros o en la biblioteca para que los niños puedan consultarlo mientras buscan títulos. Pueden autoevaluar si un determinado libro se encuentra dentro de su zona de confort basándose en las descripciones. Lea periódicamente con los estudiantes para verificar si los libros que han elegido son desafíos adecuados. Con la práctica de seleccionar libros de forma independiente utilizando estas pautas, ganarán confianza para medir con precisión sus propias habilidades de lectura.

A medida que los niños progresan, su lectura puede incluir capítulos y tramas y temas más complejos. Busque libros apropiados que les parezcan interesantes y en los que el vocabulario utilizado tenga sentido para discutirlo después, incluso si es necesario explicar algunas palabras. Es importante que los estudiantes lean cosas que les gusten para que practiquen regularmente estas habilidades en desarrollo. Modele la lectura de libros ante sus estudiantes también, discutiendo sus pensamientos en voz alta y haciendo teatro de lectura juntos.

Pasos para elegir el libro adecuado

Cuando los estudiantes visitan la biblioteca de la escuela o la biblioteca del aula, aquí hay algunos consejos que les ayudarán a elegir:

1. Intente leer: hojee y lea el primer párrafo para ver si las palabras le resultan familiares.


2. Considere la extensión: para los lectores emergentes, un libro de 10 a 12 páginas puede ser suficiente, mientras que los lectores fluidos pueden manejar libros de capítulos.


3. Ver imágenes: mire las imágenes de la portada y del interior. ¿Son interesantes y útiles para los lectores más jóvenes?


4. Evaluar la familiaridad: verifique si el libro es una serie o un autor que el estudiante ha leído antes para desarrollar conceptos familiares y el interés por el libro.


5. Consulte las descripciones de niveles: utilice un póster del libro adecuado o el sistema de clasificación de dificultad de lectura de la escuela, si ya existe uno, como guía para seleccionar el texto del nivel.


6. Pida ayuda: dígales a los estudiantes que le pregunten a un amigo o hablen con un maestro o el bibliotecario sobre el nivel que creen que podría tener el libro si aún no están seguros.

Es importante que los niños no tengan miedo de volver a guardar un libro si al empezar se dan cuenta de que no les parece del todo correcto según estas pautas. El objetivo es ayudarlos a sentirse exitosos y entusiasmados con la lectura, no frustrados. Aprender la selección correcta para su nivel de instrucción puede llevar a toda una vida a disfrutar de la lectura por placer e información.

Más recursos e imprimibles Storyboard That

Storyboard That ofrece varios recursos imprimibles gratuitos para explorar libros, como hojas de trabajo de portadas de libros donde los niños diseñan sus propias portadas. Explore también nuestras plantillas de carteles para sobrecubiertas de libros , que permiten a los estudiantes crear resúmenes visuales de historias. Otra opción divertida son las etiquetas para las cajas de libros , para que los lectores puedan encontrar fácilmente libros sobre temas que les interesen en la biblioteca del aula. A medida que aumenta la práctica de lectura, las plantillas de hojas de trabajo de sobrecubierta pueden ayudar a delinear historias, promoviendo habilidades de resumen y comprensión de la literatura. Para una comprensión más profunda, las hojas de planificación de informes de libros brindan orientación sobre el análisis de personajes, tramas y temas. Adoptar el aprendizaje visual mantiene la lectura independiente significativa y agradable para los estudiantes.

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