Plantillas de Hojas de Trabajo Para Proyectos de Periódicos

Si está asignando esto a sus estudiantes, copie la hoja de trabajo en su cuenta y guárdela. Al crear una tarea, simplemente selecciónela como plantilla.

¿Qué es un Proyecto Periódico?

¡Una plantilla de proyecto de periódico permite a los estudiantes de cualquier materia volver a contar eventos de una historia, historia o incluso ciencia! Proporcionan una estructura divertida para demostrar comprensión y entendimiento, así como para ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre los eventos. Estos tipos de lecciones pueden implicar que los estudiantes creen su propio periódico o artículo de noticias que explore un tema o asunto en particular. La actividad se puede realizar individualmente o en grupo y se puede adaptar a diferentes niveles y materias. Este tipo de actividad generalmente implica investigar, escribir y editar artículos de noticias, así como diseñar y formatear el formato del periódico. El objetivo principal de un proyecto de periódico para estudiantes es mejorar las habilidades de escritura y pensamiento crítico de los estudiantes, así como su comprensión de un tema o problema en particular.

¿Por qué son importantes y cómo se utilizan mejor?

Los proyectos de la escuela de periódicos son la manera perfecta para que los estudiantes ejerciten su creatividad y su propia voz al resumir o contar eventos. Este tipo de actividad fomenta la investigación en un medio diferente al de escribir un artículo regular u otra actividad típica como el informe de un libro. Los estudios de investigación también han encontrado que los proyectos de periódicos pueden mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Por ejemplo, un estudio realizado por Azar y Oskouei (2015) descubrió que un enfoque basado en proyectos periodísticos para enseñar inglés como lengua extranjera mejora las habilidades de escritura de los estudiantes y su capacidad para retener el vocabulario. Otro estudio de Hall y Strangman (2002) encontró que los proyectos periodísticos ayudaron a los estudiantes con discapacidades a desarrollar habilidades de alfabetización y pensamiento crítico. Los estudiantes que hacen un periódico para proyectos escolares pueden diseñarse y coordinarse tan divertido como usted quiera, desde hacer que los estudiantes creen características de noticias hasta hacer que hagan segmentos de viajes.

Diseño de plantilla de periódico sugerido

Es importante tener en cuenta las diferentes secciones necesarias al crear plantillas de periódicos editables.

• Sección del título del periódico.
• Sección de título con imagen principal
• Artículo 1 con imágenes relevantes para la historia
• Artículo 2 con imagen relevante para la historia (opcional)
• Artículos restantes en su caso
• Sección de hechos divertidos
• Sección de juegos y puzzles
• Sección de anuncios clasificados
• Sección de créditos

Progresión de actividad sugerida

I. Introducción

Presente el proyecto del periódico a los estudiantes y explique el objetivo de la actividad.

II. Actividades previas a la escritura

Sesión de lluvia de ideas: Pida a los estudiantes que hagan una lluvia de ideas sobre temas que les interesen y sobre los que les gustaría escribir. Esto puede variar desde los detalles de los artículos individuales en sí, o si les gustaría crear un tipo de papel especializado. Por ejemplo, ¿quieren crear una revista de moda, una publicación deportiva o algo así como una revista para niños?

Investigación: Proporcione a los estudiantes diferentes tipos de recursos para realizar investigaciones sobre los temas elegidos. Este es el tipo de actividad perfecto para incorporar el uso de herramientas digitales.

tercero Actividades de escritura

Taller de escritura: Pida a los estudiantes que escriban sus artículos utilizando las plantillas de periódico en blanco proporcionadas.

Revisión por pares: anime a los estudiantes a revisar y editar el trabajo de los demás, centrándose en la gramática, la ortografía y la estructura.

Ejemplos de proyectos de periódicos sugeridos por tema

Estas actividades sugeridas pueden ayudar a los estudiantes a aplicar sus conocimientos y habilidades en diferentes áreas temáticas mientras desarrollan sus habilidades de investigación, escritura y pensamiento crítico.

Artes del lenguaje inglés

• Los estudiantes pueden crear una hoja de trabajo de artículo periodístico simulado sobre una personalidad popular sobre la que todos quieran saber más. Escribir una función de perfil brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus habilidades de comunicación, habilidades de descripción y creatividad en la expresión.
• Los estudiantes pueden crear una plantilla de artículo de periódico sobre un personaje de una novela o una obra de teatro que hayan leído, resumiendo la historia y los rasgos del personaje.
• Los estudiantes pueden crear un artículo que cubra un evento reciente que sucedió, o uno que está por venir, su significado histórico y otros detalles relevantes.

Ciencias Sociales

• Los estudiantes pueden crear un artículo/artículo de periódico simulado sobre un evento significativo en la historia mundial, como la firma de la Carta Magna o la caída del Muro de Berlín.
• Los estudiantes pueden crear un periódico sobre la vida cotidiana y la cultura de una región o país en particular, investigando temas como la comida, el arte, la música y las costumbres.

Ciencia

• Los estudiantes pueden crear artículos periodísticos sobre descubrimientos o avances científicos o tecnológicos recientes.
• Los estudiantes pueden crear un periódico sobre el medio ambiente, incluidos artículos sobre el cambio climático, la contaminación y las especies en peligro de extinción.

Matemáticas

• Los estudiantes pueden crear un artículo de periódico que explique un concepto relacionado con las matemáticas en particular, o usar economía básica como comprar comestibles y el precio de los bienes para explicar a los lectores cómo se ven afectados.
• Los estudiantes pueden crear una plantilla de artículo periodístico sobre la historia de las matemáticas, destacando matemáticos importantes y sus contribuciones.

Arte

• Los estudiantes pueden crear una tarea de artículo de periódico sobre un movimiento artístico o artista en particular, explorando temas como el estilo, los temas y las técnicas del movimiento o artista.
• Cuando a los estudiantes se les asigna la creación de un periódico para proyectos escolares, pueden crear artículos sobre eventos artísticos o exhibiciones que ocurren en su área local, incluidas reseñas de los espectáculos y entrevistas con artistas.

Instrucciones para estudiantes sobre cómo hacer un periódico para un proyecto escolar

Qué incluir en una plantilla de artículo periodístico:

1. Titular: El objetivo principal del titular es captar la atención del lector. Debe ser breve y no incluir demasiados detalles, pero lo suficiente para animar al lector a leer el artículo completo.
2. Byline: Esta es la sección que da crédito al autor del artículo.
3. Ubicación: los artículos periodísticos típicos incluyen la ubicación cercana a la sección de autor y la ubicación incluida suele ser la oficina de prensa desde la que se produce el artículo.
4. Párrafo principal: este es el párrafo inicial que generalmente incluye lo que los periodistas llamarían un 'lede', que es el 'quién', 'qué', 'cuándo', 'por qué', 'dónde' y 'cómo' de la historia principal .
5. Párrafo de apoyo: Estos párrafos elaboran el resto de los detalles que rodean la historia.

Perspectivas adicionales del periódico

Crear un periódico en clase puede entusiasmar a los estudiantes, pero también puede incorporar lecciones sobre la relevancia y el uso de periódicos reales para que los estudiantes no solo desarrollen sus habilidades creativas de escritura y diseño, sino que también puedan analizar el contenido que consumen de periódicos típicos. Comprender cómo funcionan las cosas les ayudará a idear su propia idea de periódico para proyectos escolares.

Aquí hay algunos consejos adicionales para incluir para los estudiantes:

• Los periódicos están obligados a garantizar que el contenido que producen sea de una calidad particular. No solo eso, sino que también están obligados a garantizar que la información que producen sea la más precisa en términos de recopilación de eventos o en términos de datos históricos y verificables disponibles.
• Según la naturaleza de los informes, la verificación de hechos es importante.
• El diseño de un periódico se basa en su guía de estilo habitual. Cada publicación suele tener su propia guía de estilo que proporciona una referencia para detalles como colores, fuentes, tamaño de impresión y diseño y formato. También incluye detalles estilísticos como preferencias y estándares gramaticales y formatos de referencia aprobados que se pueden usar.
• Cuando trabaje en sus propias ideas de plantilla de proyecto de periódico, es importante tener en cuenta la competencia. Usando periódicos típicos como referencia, en cualquier localidad, si hay más de una publicación, entonces todos los periodistas podrían terminar informando sobre el mismo tema. Con esto en mente, es importante asegurarse de aprovechar todas las perspectivas y oportunidades para la creatividad y la diferenciación. De lo contrario, no habría ningún incentivo para que se prefiera su publicación.
• Para las actividades en el aula, la libertad para la creatividad es mucho más amplia. Por ejemplo, no solo existe la oportunidad de crear una publicación impresa típica de noticias, sino también más contenido relacionado con nichos y pasatiempos. Los estudiantes pueden tener la oportunidad de explorar sus pasiones. Por ejemplo, aquellos interesados en la moda pueden crear su propia publicación al estilo de una publicación de la vida real como Vogue, o aquellos interesados en los deportes pueden crear algo con el espíritu de una publicación como Sports Illustrated y las oportunidades para tales actividades son infinitas en esta configuración.
• Además, los estudiantes pueden tener aún más oportunidades creativas, ya que está dentro del contexto de un salón de clases, lo que significa que pueden incluir secciones aún más específicas relacionadas con sus pasatiempos, como los divertidos, los juegos y los rompecabezas.

Otras sugerencias para estudiantes

• Entrevistas con visitantes de la escuela.
• Viajes residenciales
• producciones escolares
• Mascotas o pasatiempos inusuales
• Entrevistas con padres que tienen trabajos interesantes.
• Las conexiones mundiales de la comunidad escolar

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¡Feliz creación!