Suche

Prinsipp 2

Kopieren Sie dieses Storyboard MACH DEIN EIGENES!
Create your own at Storyboard That

Gi Alternativer for Læring

Gi Støtte

Gi Alternativer for Handling

Gi Alternativer for Kommunikasjon

Ms Darcy lar elevene velge hvilket produkt de vil skape for å vise hva de har lært.

Mens noen elever kan arbeide selvstendig, andre studenter trenger Ms Darcy støtte i planlegging og organisering av prosjektet. Hun erkjenner at studenter krever varierende grad av støtte gjennom hele prosessen.

Studenter tilnærming læring oppgaver annerledes. Ms Darcys elevene er i stand til å velge den modusen som passer best deres fysiske evne, deres læring profil, eller språkkunnskaper.

Ms Darcy studenter kommunisere hva de har lært gjennom video, essay, verbal forklaring, og visuell representasjon.

- Essay - YouTube Video - Illustrasjon

Prinsipp 2

Flere Virkningsmekanismer og Expression

Mål

___________

Velg oppdrag. Begynne arbeidet.

Mål

Mål

Fullfør selvstendig arbeid.

Mål

Del arbeidet.

Demonstrere fremgang på oppdrag

___________

______________

____________

- - - - -

- - - - -

- - - - -

- - - - -

- - - - -

Prinsipp 2
Storyboard That

Erstellen Sie Ihr eigenes Storyboard

Probieren Sie es kostenlos aus!

Erstellen Sie Ihr eigenes Storyboard

Probieren Sie es kostenlos aus!

Storyboard Beschreibung

Universell Utforming for Læring - Prinsipp 2

Storyboard-Text

  • Gleiten: 1
  • Gi Alternativer for Læring
  • Mål
  • ___________
  • Velg oppdrag. Begynne arbeidet.
  • - Essay - YouTube Video - Illustrasjon
  • Ms Darcy lar elevene velge hvilket produkt de vil skape for å vise hva de har lært.
  • Gleiten: 2
  • Gi Støtte
  • Mål
  • ______________
  • Fullfør selvstendig arbeid.
  • - - - - -
  • - - - - -
  • - - - - -
  • - - - - -
  • - - - - -
  • Mens noen elever kan arbeide selvstendig, andre studenter trenger Ms Darcy støtte i planlegging og organisering av prosjektet. Hun erkjenner at studenter krever varierende grad av støtte gjennom hele prosessen.
  • Gleiten: 3
  • Gi Alternativer for Handling
  • Demonstrere fremgang på oppdrag
  • Mål
  • ___________
  • Studenter tilnærming læring oppgaver annerledes. Ms Darcys elevene er i stand til å velge den modusen som passer best deres fysiske evne, deres læring profil, eller språkkunnskaper.
  • Gleiten: 4
  • Gi Alternativer for Kommunikasjon
  • Mål
  • ____________
  • Del arbeidet.
  • Ms Darcy studenter kommunisere hva de har lært gjennom video, essay, verbal forklaring, og visuell representasjon.
  • Gleiten: 0
  • Prinsipp 2
  • Flere Virkningsmekanismer og Expression
Über 30 Millionen erstellte Storyboards
Keine Downloads, Keine Kreditkarte und Kein Login zum Ausprobieren Erforderlich!
Storyboard That Familie

Wir verwenden Cookies, damit Sie das bestmögliche Erlebnis haben. Datenschutzrichtlinie