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  • Gleiten: 1
  • Hora de recreo
  • Luna, Tomás, Sara y Rafa están en el patio durante el recreo.
  • Gleiten: 2
  • El Patio de la Escuela
  • Luna: ¿Jugamos todos juntos al fútbol?
  • Los chicos están planeando jugar Futbol
  • Gleiten: 3
  • ¡Rafa se pasa!
  • Sara: ¡Yo quiero ser la capitana! Así seguro ganamos.
  • Rafa: ¡Tomás siempre tiene miedo de todo!
  • Rafa hace un comentario sobre Tomás sin pensar lo que dijo
  • Gleiten: 4
  • Tomas se siente triste
  • Tomás se siente mal por el comentario de Rafa y se aleja un poco
  • Gleiten: 5
  • De vuelta a clases
  • Ya en el aula la profesora se da cuenta de que Tomás esta un poco triste después de el recreo
  • Gleiten: 6
  • La profesora toma cartas en acción
  • Rafa: No es tan complicado, solo no meterse en problemas.
  • Luna: Significa respetarnos y ayudarnos entre todos.
  • La profesora, la Sra. Valentina, habla sobre la importancia de la convivencia y el respeto
  • Gleiten: 7
  • Tomás, Tomás...
  • Sra. Valentina: Tomás, ¿quieres compartir algo
  • Sra. Valentina: Hoy vamos a hablar de algo muy importante: ¿qué significa para ustedes la convivencia?
  • La profesora nota a Tomás callado y le pregunta directamente.
  • Gleiten: 8
  • El proyecto convivencia
  • Sra. Valentina: Divídanse en equipos y creen una campaña para mejorar la convivencia en la escuela.
  • La profesora asigna un proyecto grupal sobre convivencia.
  • Gleiten: 9
  • Comienza la discordia
  • Sara: ¡Ok, chicos, yo tengo muchas ideas, sigan mi plan!
  • Luna: ¿Qué tal si hacemos un mural con mensajes positivos?
  • Luna propone una idea, pero Sara la interrumpe
  • Gleiten: 10
  • Aprendiendo a Escuchar
  • Luna: Sara, tus ideas son geniales, pero creo que todos deberíamos participar.
  • El grupo de Luna, Tomás, Sara y Rafa se sienta a conversar después de que la profesora les dice que deben aprender a escuchar a todos.
  • Gleiten: 11
  • Los chicos se logran entender
  • Tomás finalmente habla y todos lo escuchan atentamente.
  • Gleiten: 12
  • El Mural de la Convivencia
  • Sara: Me alegro de que lo hayamos hecho juntos.
  • Luna: ¡Esto se ve increíble!
  • Todos pintan juntos un mural en la escuela con mensajes de respeto, empatía y amistad.
  • Gleiten: 0
  • Tomas: "No sé si quiera jugar…"
  • Tomás: A veces… siento que no encajo.
  • Sara (interrumpiendo): Mejor hagamos lo mío, es más rápido.
  • Sara: Tienes razón… a veces no escucho lo suficiente.
  • Tomás: Me gustaría que nuestro proyecto fuera sobre hacer sentir a todos incluidos.
  • Rafa: Oye, eso suena genial, Tomás. ¿Cómo podemos hacerlo?
  • Tomás: ¡Sí, y es mucho más divertido cuando todos participamos!
  • Sra. Valentina: Han hecho un trabajo increíble. Esto es lo que significa convivir
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