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  • Currículo
  • EidosVisión previa como : "Medio variados como instrumentos para alcanzar un fin"( Kemmis 1998,p.19). 2 aspectos eficiencia y eficacia.
  • Cicerón :Concebía la idea como un (Curriculum vitae), asociado a la experiencia formativa de una persona, contenidos y organización en la que debe darse el proceso de forma gradual.
  • "CURSUS HONOUM""Suma de honores" especie de registro de capacidades que iba adquiriendo un ciudadano romano. Sacristan et. al. 2010.
  • Aparición del termino Currículo
  • 1.Gramática.2.Retórica3.Dialéctica
  • Trivium
  • Influencia 3 momentos :1. Dialéctica.2.Disciplinaria.3. Vitae_ experiencia.
  • Formalización académica.U. Glasgow y Ginebra
  • Clasificación del conocimiento
  • 1. Astronomía.2. Geometría.3. Aritmética.4.Música.
  • Cuadrivium
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