Degrado ambientale
Storyboard-Text
- Scena 1° (C.T. da dietro) giorno, est.
- Che bello! Oggi finalmente si entra a scuola.
- Scena 2° (C.T. da dietro) giorno, int.
- Prendo i libri e corro in classe.
- Scena 3° (F.I. 3/4) giorno, int.
- Buongiorno collega, oggi faremo una lezione sul degrado ambientale, faremo capire ai ragazzi che il mondo sta andando a finire e bisogna fare qualcosa.
- C.T da dietro. Ragazzi che entrano a scuola.
- Scena 4°, (C.T. dall'alto) giorno, int.
- Salve ragazzi, oggi parleremo del degrado ambientale. Un argomento non facile e davvero serio.
- C.T. da dietro. Tre ragazzi che attraversano il corridoio per raggiungere le aule di cui uno si ferma a prendere i libri nell'armadietto.
- Scena 4°, inquadratura 2(C.T. dall'alto) giorno, int.
- ...scioglimento dei ghiacciai.
- F.I. frontale. Due professoresse che si confrontano aspettando gli alunni.
- Scena 5°, (C.T. frontale) giorno, est.
- C.T. dall'alto. La professoressa parla ai propri alunni.
- C.T. dall'alto. Gli alunni pensano cosa ha detto la professoressa.
- ...aumento del livello del mare.
- ...incendi forestali.
- C.T. frontale. Gli alunni escono dalla scuola.
- Torniamo a casa e andiamo a riflettere su ciò che possiamo fare.
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