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Storyboard Ana

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Storyboard-Text

  • Nos apoyamos de medios visuales auxiliares como son las imágenes para llamar la atención
  • Nos basamos en una metodología por proyectos, con nuestra aula.
  • Calentamos la voz antes de comenzar, la proyectamos de manera uniforme sin gritar con un tono directo
  • INTRODUCCIÓN
  • Nuestra posición, dependerá de donde estén situados los alumnos, centrándonos en ellos, postura relajada.
  • Mensaje a transmitir: La contaminación y la importancia del cuidado del Tajo.
  • Mirada atenta
  • Nuestra postura corporal: abierta, tranquila y relajada
  • La voz la proyectaremos de forma directa y clara hacia nuestro alumnado
  • Desarrollo del proyecto
  • Importancia a la creatividad.Colaborar en tener un buen ambiente en el aula para trabajar en equipo
  • Proyectamos la voz desde la garganta y el cuello, centrándonos en nuestras cuerdas vocales
  • La postura corporal el tranquila, debe expresar interés hacia aquello que nos cuenta nuestro alumnado. Pudiéndonos sentar en sus pupitres para trasnmitirles confianza.
  • Respiración corta y superficial, nuestra mirada es atenta a nuestro alumnado
  • Reflexionamos con nuestro alumnado sobre el proceso de aprendizaje
  • Final del proyecto
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