Comprobación 8: Guión gráfico. Carlos Mora Campos (B85207).
Storyboard-Text
- ¡Que miedo (suspiró), primer día en la nueva escuela española!
- ¡Solo espero que las clases se pasen rápido y que me hablen lento para entenderles!
- ¡Eso estaba viendo Paco, que rara; (ji, ji, ji, ji...)!
- ¡Hei Sami, viste la nueva... (ja,ja,ja...)!
- (se están riendo de mí (¿qué hago?, ¿qué será raro?...), y aún no está la maestra)
- ¡Buenos días, queridas personas estudiantes...!¡Hoy vengo muy feliz, porque tenemos una compañera nueva...! Por eso vamos a iniciar la clase presentandonos, diciendo dónde vivimos, que nos gusta...; pero vamos a ir donde trabajamos en grupo (allá en al frente)
- 1. ¡Muy bien!; vamos a iniciar con la compañera nueva: cuentenos cuál es su nombre, de dónde viene, qué les gusta y algo más que nos quieras decir?...
- 4. Bueno Sami, vamos a preguntarle a ella para aprender todos y más tarde vamos a investigar más en internet, y también ella de nosotros...
- 2. Mi nombre es Lila, soy judía (por eso visto así) y ahora vivo en CR, porque mis papás trabajan acá... Necesito que me hablen lento y expliquen algunas palabras (como rara), porque casi no sé el español...
- 3. Maestra: qué es ser judia, por qué viste así y hay que hablarle lento?...
- Maestra: ya sé porque viste así y porque hay que hablarle lento...
- ¡Ya entendí que es raro; pero yo no soy así... Les voy a explicar todo lo que quieran saber de mí!
- Muy bien Sami, explíquenos qué entendió, y luego Lila nos dice qué es raro y por qué ella no es así... Hay que recordar que debemos de respetar a los demás, porque no sabes por qué son así; por ello hay que conocer bien y sigamos investigando. ¿Qué más han encontrado?...
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