Actividad 6
Storyboard-Text
- Un día cualquiera en la secundaria 326Eran las 10:20 am y tocaron el timbre que indicaba el término del receso Ya descansado, alimentado y obviamente contento, estaba subiendo en dirección al salón de 2-C que también era mi grupo de tutoría y cuando llego al salón:
- ¿Cómo trabajar las emociones en mi aula o escuela?Nosotros como docentes tenemos que regular nuestras emociones, paraque podamos ayudar a los alumnos a regular las suyas e identifiquen que sienteny por qué lo sienten y así puedan decidir de manera correcta.¿Qué estrategias son pertinentes para construir habilidadessocioemocionales como docente ?Por lo tanto, tenemos que reforzar constantementela autonomía, el autoconocimiento, la autorregulación, la empatía y la colaboración,para poder relacionarnos sanamente con nuestro entorno.
- Se platico con los alumnos y ellos no recuerdan por que se enojaron y recuerdan que antes eran amigos por lo que se levanto el reporte y se aplicoel marco para la convivencia se les solicito a sus tutores que platicaran conellos para que no se repitiera lo mismo al final los alumnos nunca recordaron porque se rompió sus amistad pero hasta hoy ya se llevan bien
Über 30 Millionen erstellte Storyboards