Suche
  • Suche
  • Meine Storyboards

Diseño metodológico de la información

Erstellen Sie ein Storyboard
Kopieren Sie dieses Storyboard
Diseño metodológico de la información
Storyboard That

Erstellen Sie Ihr eigenes Storyboard

Probieren Sie es kostenlos aus!

Erstellen Sie Ihr eigenes Storyboard

Probieren Sie es kostenlos aus!

Storyboard-Text

  • Ahora vamos a establecer el diseño metodológico de nuestra investigación.
  • Aquí definiremos alcance, población y forma de recolección de información.
  • El alcance de nuestra investigación es...
  • Un estudio descriptivo en el cual se busca especificar el perfil que tienen los estudiantes que ven más de tres materias en un día, como está conformado su pénsum, si están al día con las materias de otros semestres, la carrera que están estudiando, así mismo la preparación que ellos mismos hacen. Para poder determinar los efectos que producen estos factores al estudiante en el momento de presentar los parciales.
  • Como muestra escogimos a los estudiantes de fisioterapia e ingeniería biomédica que hayan presentado tres o más parciales en un día, esto debido a que presentan un alto número de materias vistas en el horario académico, po r lo tanto es más común encontrar estudiantes de estas carreras con esta situación.
  • Definimos a las estudiantes de la Universidad Manuela Beltrán como nuestra población de estudio.
  • Cada integrante del grupo propuso una técnica de recolección de datos (análisis documental, observación directa, entrevista)
  • Cómo técnica escogida resultó la entrevista, ya que es un método más personalizado en el cual se tiene interacción con sujetos específicos de la investigación, además de tener una opinión complementada con la experiencia personal lo cual conforma una investigación más sólida entre las tres.
  • El análisis documental sirve como complemento de la investigación, ya que permite un análisis de los documentos que presentan el tema de interés. No podemos basarnos solo en esta técnica ya que no tiene en cuenta la opinión actual de los estudiantes, por lo tanto, es necesario agregar la entrevista.
  • En la validación se descartó la observación directa, debido a que la información recogida mediante este medio no sería la suficiente, además no se podría corroborar su la validez en los datos.
  • Instrumento de recolección de datos final:Fecha: __________________ Hora: _________________ Lugar: __________Tema: ________________________ Entrevistado: Nombre y Apellido: ________________________________ Edad: ________ Ocupación: ___________Nivel universitario: _________________ A continuación, se realizarán una serie de preguntas que tienen por objetivo conocer características específicas de su rol como estudiante.1.Ve mas de tres materias al día.2.Considera que lo impartido en clase es suficiente para la presentación de un examen. 3.Busca espacios para estudiar por su propia cuenta.4.Se prepara con anterioridad para la sana de parciales.5.Esta al día con las materias de otros semestres académicos.6.Presenta dificultad en algunas materias.
Über 30 Millionen erstellte Storyboards