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  • hoy hablaremos sobre el transtorno global del apendizaje retardo mental
  • Sus causas son múltiples, muchas de ellas evitables,lo cual le confiere una categoría especial a esta importante condición neurológica cuyomanejo es en esencia multidisciplinario.
  • tanbien conocido como limitación o discapacidad intelectua
  • El RM no es entonces una enfermedad: el término se refiere a un trastorno cognitivo ycomportamental de múltiple etiología metabólica, infecciosa, traumática, cromosómica, eincluso cultural
  • estos tambien se clasifican en: retardo mental leve,retardo mental moderadro,retardo mental grave y fretardo mental agudo.
  • Se han distinguido además dos tipos de RM: el asintomático y el sintomatico
  • tambien nos habla de unos factores etiologicos que son geneticos, adquiridos y Afecciones Psiquiátricas
  • tambien poseen Características neuropsicológicas de algunos síndromes asociadoscon alteraciones intelectuales globales que son Down, Williams, Fenilketonuria, Cromosoma XFrágil, Turner, Fetal alcohólico.
  • estos niños poseen ciertas carateristcas qaue nos dise que Los niños con RM presentan un déficit cognitivo global, con dificultades de adaptación social.
  • y nos dise tambien El desarrollo psicomotor de los niños con RM con frecuencia es tardío, se realiza lentamente, y alcanza un nivel inferior al de los niños con inteligencia normal de la misma edad
  • que interesante escucharlos y ver que saben bastante del tema como conclucion El RM continúa siendo un trastorno común en la niñez debido a la multiplicidad de sus causas. Cualquier condición genética o ambiental que modifique el funcionamiento cerebral enforma global es una causa potencial de RM.
  • profe El manejo de un niño con retardo mental es prolongado, complejo, y por lo generalcostoso, ya que, idealmente, debe ser realizado por un equipo integral de profesionalesen neuropediatria, neuropsicología, psicología clínica, trabajo social, terapia del lenguaje,terapia física y ocupacional, psicopedagogía y educación especial, todo con el fin de lograrun desarrollo integral del paciente.
  • YOSELIN DANIELA ETAYO
  • YURY GONZALEZ
  • ZAIRA EDITH CARABALI
  • ANGIE XIMENA MORENO
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