Suche
  • Suche
  • Meine Storyboards

Mi Recorrido Académico en la UNAD

Erstellen Sie ein Storyboard
Kopieren Sie dieses Storyboard
Mi Recorrido Académico en la UNAD
Storyboard That

Erstellen Sie Ihr eigenes Storyboard

Probieren Sie es kostenlos aus!

Erstellen Sie Ihr eigenes Storyboard

Probieren Sie es kostenlos aus!

Storyboard-Text

  • Gleiten: 1
  • Decisión de Estudiar
  • Mi nombre es Andrés Fabián Beltrán Hueso, tengo 31 años y soy de Bogotá, Colombia. Vivo con mi pareja, nuestros dos hijos y un perro llamado Rex. Después de mucho reflexionar, decidí estudiar Administración de Empresas en la UNAD para mejorar mis oportunidades laborales y personales.
  • Trabajo como conductor para aplicaciones y en asistencia vehicular. Elijo estudiar porque creo en la importancia de la educación continua
  • Gleiten: 2
  • Gestión del Tiempo
  • Gestiono mi tiempo entre el trabajo y el estudio. En los momentos libres entre mis tareas como conductor, aprovecho para avanzar en mis estudios.
  • Debo cursar un total de 151 créditos según mi plan de estudios.
  • Gleiten: 3
  • La autodeterminación, el autocontrol y la autogestión son esenciales en mi día a día como estudiante unadista auténtico.
  • Participo en grupos de estudio virtuales con otros estudiantes de la UNAD, colaborando en proyectos académicos
  • Gleiten: 4
  • Campaña "Despierta el Conocimiento
  • Esta campaña refleja mi conciencia social y liderazgo, valores importantes para un estudiante unadista auténtico.
  • Junto a otros estudiantes, iniciamos la campaña "Despierta el Conocimiento" para promover el uso de bibliotecas virtuales.
  • Gleiten: 5
  • Evento de Taller Digital
  • Contribuyo al desarrollo de mi comunidad promoviendo la educación y la tecnología.
  • Organizamos talleres para enseñar a otros estudiantes a utilizar herramientas digitales y encontrar recursos de calidad.
  • Gleiten: 6
  • Resultado de la Campaña
  • La campaña "Despierta el Conocimiento" ha transformado la comunidad, promoviendo la equidad, la inclusión y la accesibilidad.
  • La comunidad celebra el éxito de la campaña. Los estudiantes que antes se ocultaban ahora muestran con orgullo su interés por el conocimiento.
  • Gleiten: 7
  • Aporte a la Región
  • Uso mi formación para apoyar a pequeños empresarios y emprendedores locales, promoviendo prácticas sostenibles y el desarrollo económico.
  • Planeo utilizar las habilidades adquiridas en la UNAD para contribuir al desarrollo de mi región.
  • Gleiten: 8
  • Liderazgo
  • Demuestro mis habilidades de liderazgo motivando a otros estudiantes y liderando proyectos académicos y comunitarios.
  • Mi prueba de liderazgo indica una fuerte capacidad para inspirar y motivar a otros, lo cual es esencial en mi formación y futura carrera.
Über 30 Millionen erstellte Storyboards