Acción investigadora
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- Investigadores en acción
- Los estudiantes de grado 10 y 11 del colegio cercano tienen problemas de comportamiento
- Podemos realizar un trabajo de investigación para conocer lo que sucede con los estudiantes.
- Hablé con el rector y quiere saber que acciones se pueden realizar para mitigar el impacto de la problemática
- Proceso investigativo
- Pasos a seguir 1) Elección del tema 2. Objetivo 3) D eliminación del tema y justificación
- Por lo tanto, una investigación requiere: Planeación, recolección de datos Ser verificable y comprobable Ser objetiva
- 4) Problema (necesidad) 5) Marco teórico 6) Metodología 7) Informe
- Problemáticas psicosociales
- Consumo de SPA
- ????
- Violencia intrafamiliar
- Violencia política
- Desplazamiento forzado
- Suicidio
- Embarazo en adolescentes
- Consumo de SPA
- Maltrato laboral
- Tipos de investigación y enfoques
- Exploratoria (Descubrir)
- Descriptiva (Mide con mayor precisión) Cualitativa - Cuantitativa
- Explicativa Porqué ocurren los fenómenos y sus condiciones
- Correlacional (Dos o más conceptos se asocian Formas de asociación, grado y magnitud
- Diseños de investigación
- Cuantitativa No Experimental Diseños transversales y longitudinales No se manipulan las variables Elección de técnicas de recolección de datos Selección de estrategias Diseño de la muestra.
- Cualitativoo Experimental (Causa - Variable independiente) (Efecto - Variable dependiente) Pre experimental Experimentos puros Cuas i Experimental
- Control y validez Fuentes de Validación Interna -Maduración, inestabilidad, administración de prueba, instrumentacón
- Fuente de validación externa
- Cualitativo No manipula variables Diseños: Teoría Fundamental Etnográfico Narrativos Investigación acción Fenomenológico
- Técnicas e instrumentos
- Técnicas Entrevista (Estructrurada, semiestructurada y mixta) Registros Encuestas, S Registro Encuesta Registro Observación
- Instrumentos Prueba estandarizados y no estandarizados Prueba de rendimiento, Fichas de cotejos Pruebas estadísticas
- Cualitativo Inductiva
- Cuantitativo Deductiva
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