Cómic 1
Storyboard-Text
- INICIO DE CLASES
- Hasta luego niños
- Ojalá que no me hagan bullyng mis compañeros por mi extraña conducta
- Me pregunto si me gustará la escuela o seguirá siendo aburrida como las anteriores
- INSTITUCIÓN EDUCATIVA
- Otro día más de trabajo.Espero que no me den problemas estos niños
- Espero que mis nuevos directivos y docentes sean eficientes y sepan llevar adelante esta institución.
- AULA DE CLASES
- No le veo lo divertido a esta clase
- No puedo ver bien lo que dice en la pizarra de lejos, creo que me sentaré mas cerca
- Espero que este colegio sea de mi agrado
- Se puede observar que el chófer les deja a los alumnos cerca de la escuela y se despide de ellos. En cuanto a los alumnos podemos darnos cuenta que son nuevos y se ven preocupados por si se va a gustar o no la escuela.
- PATIO DE BALONCESTO
- Eso es falta niño, ten mas cuidado al jugar y combina el balón a tu compañero
- Podemos observar al director saliendo de la escuela y se va deprisa a alguna parte. En el otro costado, el guardia se muestra predispuesto a cumplir con su labor y pensativo por el inicio de clases.
- REUNIÓN Y CAPACITACIÓN FAMILIAR
- Espero que sepan llevarlo de la mejor manera
- Mediante la colaboración de ustedes como padres de familia y las medidas educativas de apoyo lograremos mejorar la actitud de sus hijos.
- Lo lograremos
- En la hora de clases, el alumno Clark se muestra aburrido, tiene dificultad para concentrarse, la alumna Dany no puede observar bien la pizarra desde un poco lejos y el alumno Andy le cuesta hacer amigos porque presenta una discapacidad en su conducta.
- AULA DE CLASES INTERACTIVA
- Me alegro que hayan mejorado en su participación y en su actitud en clase queridos alumnos
- En la hora de física, los alumnos juegan baloncesto, pero los compañeros lo ignoran a Andy y no lo combinan el balón; por lo que la docente lo llama la atención por aislarlo a su compañero. En cambio, Andy se marcha y se siente mal por ello.
- Yo también quiero jugar
- Que fiasco de juego, mejor me voy
- Canasta
- La psicóloga y el rector junto con los padres de familia toman las medidas necesarias para contribuir al buen ambiente de clase, propiciando el compañerismo, la interacción y medidas de apoyo hacia los alumnos con algún tipo de discapacidad.
- Cuento con usted director y contigo cariño
- Me siento a gusto en esta institución porque ya no me molestan mis compañeros y las clases son divertidas
- En esta escena, se puede observar que el docente ha encontrado la forma para que los alumnos se sientan motivados por aprender. los hace participar e interactuar. De esta manera, el docente consigue el buen ambiente de clase, el fomento de la socialización y el compañerismo.
- Jeje y yo me sentaré mas cerca para poder ver bien
- Buenos días profe
- Gracias profe, su clase es divertida
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